距離高考還有不到半個(gè)月的時(shí)間，十年磨一劍，高考學(xué)子們應(yīng)該在這個(gè)非常時(shí)期保持樂(lè)觀，繼續(xù)努力奮戰(zhàn)，直到考前最后一天。高考，對(duì)我們來(lái)說(shuō)就像一道門，跨過(guò)了就成為傳說(shuō)中的成功者。一旦失敗，就卡在那里，成為所謂的“卡門”。每個(gè)人都想要在這個(gè)重要的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)留下輝煌的一筆，家長(zhǎng)和老師也都對(duì)他們的孩子和學(xué)生們充滿了期望。如何讓考生們能夠在高考中保持良好的狀態(tài)，并有超常的發(fā)揮呢？
　　2012年5月16日下午，應(yīng)上海五十二中之邀，易思教育科技研究院院長(zhǎng)、易思學(xué)習(xí)法創(chuàng)始人徐國(guó)明先生，為高三130多位學(xué)子帶來(lái)了一場(chǎng)題為《高考正常超常發(fā)揮之三律一法》的講座。幫助學(xué)生們緩解考前的壓力，以最好的狀態(tài)應(yīng)對(duì)即將到來(lái)的挑戰(zhàn)。
　　在距離高考只有短短不到15天的時(shí)間，怎么樣才能突破自我，笑傲高考？徐老師首先告訴大家在高考中取得好成績(jī)的關(guān)鍵：不是思考，也不是創(chuàng)造，而是記憶，優(yōu)秀成績(jī)是憑記憶答出來(lái)的。緊接著徐老師指出，高考取得好成績(jī)的第一條鐵律：記得牢靠得分高。只有把東西記得牢固，才能在高考考場(chǎng)取得好成績(jī)。徐老師說(shuō)，大腦掌管記憶的是邊緣系統(tǒng)，而邊緣系統(tǒng)同時(shí)又掌管著情緒，也就是說(shuō)情緒狀態(tài)好，東西才能記得牢，這也就是高考取得好成績(jī)的第二條鐵律：情緒狀態(tài)好。接下來(lái)徐老師通過(guò)一些簡(jiǎn)單的例子，引出第三條鐵律：知識(shí)有序化。三條決勝高考的鐵律，徐老師用簡(jiǎn)樸的語(yǔ)言傳授給同學(xué)，但是在同學(xué)們的心中激起了千層浪，有的同學(xué)若有所思，有的同學(xué)恍然大悟。
　　同時(shí)，易思資深教研員、中學(xué)高級(jí)教師蔣青予蔣老師通過(guò)數(shù)學(xué)學(xué)科，深刻剖析了近幾年高考數(shù)學(xué)的熱點(diǎn)和難點(diǎn)，并大膽預(yù)測(cè)2012年高考的命題方向，蔣老師慷慨激昂的語(yǔ)言和對(duì)高考命題的敏銳洞察力征服了在座的每一位同學(xué)。 蔣老師建議考生們復(fù)習(xí)時(shí)時(shí)間安排好，最好每天的事都做的有規(guī)律可依，讓自己的身體和心理漸漸去適應(yīng)考試的節(jié)奏。
　　最后，徐老師贈(zèng)言給諸位同學(xué)：永不言棄！成長(zhǎng)比成功重要。講座在同學(xué)們雷鳴般掌聲中拉下帷幕。徐老師、蔣老師精彩的講座，仿佛一座航海燈，給迷茫于高三學(xué)海的同學(xué)們指明了前行的方向。
　　高考不是只有成敗，過(guò)程和結(jié)果同樣重要。高考那一天會(huì)和以前一樣平靜的到來(lái)，希望同學(xué)們能以平常心對(duì)待，拿出最好的成績(jī)向我們的目標(biāo)沖刺。