洛陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校預(yù)祝首屆“全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用展演”活動(dòng)圓滿成功

　　東校區(qū)主教學(xué)樓
　　洛陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校始建于1960年，其前身是洛陽(yáng)地區(qū)行署直屬子弟學(xué)校，原名二師附小、地直中學(xué)、洛陽(yáng)第十三中學(xué)。學(xué)校始終秉承“尚德謀新、合作踐行”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“崇尚學(xué)習(xí)、志存高遠(yuǎn)”的校風(fēng)，在教育教學(xué)中實(shí)施“愛心育人、啟智求真”的教風(fēng)，在學(xué)生中踐行“自省自律、自動(dòng)自治”的學(xué)風(fēng)。
　　現(xiàn)任校長(zhǎng)、黨總支書記裴素青是河南省特級(jí)教師、國(guó)家級(jí)骨干教師。任職以來(lái)，始終秉持“落實(shí)素質(zhì)教育，突出外語(yǔ)特色”的辦學(xué)理念，瞄準(zhǔn)“建設(shè)高質(zhì)量、具有鮮明外語(yǔ)特色的國(guó)際化外國(guó)語(yǔ)學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo)不懈努力，取得了可喜的成績(jī)。有2000余名學(xué)生被國(guó)內(nèi)各級(jí)各類本科院校錄取，先后培養(yǎng)出洛陽(yáng)市高考文科外語(yǔ)類“狀元”4名，8人次獲河南省高考單科“狀元”，20名奧賽保送生，連續(xù)十年被授予“洛陽(yáng)市高中教育教學(xué)目標(biāo)考核先進(jìn)單位”。
　　學(xué)校常年開設(shè)英、韓等小語(yǔ)種，教學(xué)突出外語(yǔ)特色，文理兼長(zhǎng)、全面發(fā)展。學(xué)校積極開展對(duì)外文化交流，先后與世界各地20余所學(xué)校結(jié)為友好學(xué)校和合作伙伴。學(xué)校是國(guó)際教師、國(guó)際學(xué)生交流項(xiàng)目在河南省的基地學(xué)校，己公派21名教師至美、英等國(guó)家進(jìn)行為期一年的交流訪問，有235名英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生分批到美國(guó)等國(guó)家進(jìn)行交流訪問。目前，每年接待大量美國(guó)、韓國(guó)、新加坡等國(guó)的教育人士和學(xué)生。
　　2006年以來(lái)，學(xué)校將教育信息化確定為重點(diǎn)建設(shè)工程，以提高效率為目標(biāo)，以資源建設(shè)為重點(diǎn)，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境。加快建設(shè)具有較高素質(zhì)，信息素養(yǎng)的干部教學(xué)隊(duì)伍。積極探索在信息技術(shù)環(huán)境下新型教育和管理模式，全面提升學(xué)校教育信息化水平。
　　學(xué)校通過創(chuàng)建三大環(huán)境，一是科學(xué)的應(yīng)用環(huán)境，二是個(gè)性化的應(yīng)用環(huán)境，三是學(xué)生參與的社會(huì)實(shí)踐環(huán)境，構(gòu)建終身教育和個(gè)性化需求的數(shù)字化服務(wù)，明確提出以教育信息化推進(jìn)教育現(xiàn)代化，構(gòu)建先進(jìn)實(shí)用的基礎(chǔ)環(huán)境，建設(shè)功能齊全的數(shù)字化服務(wù)體系，健全教育信息化管理和運(yùn)營(yíng)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)以信息化促進(jìn)教學(xué)改革的目標(biāo)。