為創(chuàng)新加油 為夢(mèng)想加分
——“中國(guó)移動(dòng)校訊通杯”第十二屆全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)火熱進(jìn)行
　　“玻璃瓶里的城市”、“不吸煙的云”、“校訊通伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”、“我身邊的彩虹橋”……看到這些“稀奇古怪”、充滿創(chuàng)意的詞，您一定想不到這些是出自孩子們利用電腦制作的參賽作品。為貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，在教育部指導(dǎo)下，由中央電化教育館和中國(guó)移動(dòng)聯(lián)合主辦的“‘中國(guó)移動(dòng)校訊通杯’第十二屆全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)”正在火熱進(jìn)行，目前已經(jīng)上傳省評(píng)后的作品近4000件，其中校訊通主題作品近2000件，公示和投票正在進(jìn)行中。
　　2000年10月25日，教育部提出了“在中小學(xué)普及信息技術(shù)教育，以信息化帶動(dòng)教育的現(xiàn)代化，努力實(shí)現(xiàn)我國(guó)基礎(chǔ)教育跨越式發(fā)展”戰(zhàn)略目標(biāo)。為大力推動(dòng)全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)教育，展示各地中小學(xué)生信息技術(shù)學(xué)習(xí)實(shí)踐成果，“全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)”已連續(xù)舉辦了十一屆，累計(jì)二千八百多萬(wàn)名中小學(xué)生直接參與創(chuàng)作并提交作品參賽、累計(jì)近1200個(gè)中小學(xué)生代表隊(duì)參加了全國(guó)電腦機(jī)器人競(jìng)賽，成果豐碩,促進(jìn)了信息技術(shù)教育的普及、資源建設(shè)和信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用，對(duì)推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量發(fā)揮了重要作用并獲得社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
　　“探索與創(chuàng)新”是活動(dòng)的永恒主題。十多年來(lái)，電腦制作活動(dòng)與時(shí)俱進(jìn)，跟蹤新技術(shù)、新媒體發(fā)展，在內(nèi)容、組織形式和技術(shù)應(yīng)用等方面不斷創(chuàng)新。本屆活動(dòng)由中央電教館與中國(guó)移動(dòng)聯(lián)合主辦，目的就是更好引入“新思維、新技術(shù)、新應(yīng)用”，探索和嘗試推動(dòng)電腦制作活動(dòng)的更好發(fā)展。通過(guò)短信平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)投票，進(jìn)一步提升活動(dòng)的認(rèn)知度、提高孩子及社會(huì)的參與度、并以活動(dòng)的信息化體驗(yàn)促進(jìn)信息化理念和信息技術(shù)應(yīng)用在中小學(xué)學(xué)生中的進(jìn)一步滲透，更好地增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)分析解決問(wèn)題的能力。在參賽內(nèi)容上，除常規(guī)電腦繪畫、電腦動(dòng)畫、電子報(bào)刊、網(wǎng)頁(yè)、程序設(shè)計(jì)等評(píng)比類項(xiàng)目和機(jī)器人足球、機(jī)器人滅火等競(jìng)賽類項(xiàng)目外，新增了以“遠(yuǎn)離煙草，健康生活”、“校訊通”教育信息化解決方案應(yīng)用等主題專項(xiàng)，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)健康習(xí)慣、體驗(yàn)信息化給自身學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)的真實(shí)改變。
　　對(duì)于本次活動(dòng)，教育部基礎(chǔ)教育二司李天順副司長(zhǎng)指出，本屆由中央電教館與中國(guó)移動(dòng)聯(lián)合舉辦的電腦制作活動(dòng)，發(fā)揮了教育系統(tǒng)與中國(guó)移動(dòng)雙方的各自優(yōu)勢(shì)。尤其電教館系統(tǒng)在教育信息化方面具有理論權(quán)威性、政策指導(dǎo)性，中國(guó)移動(dòng)在技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)、平臺(tái)和服務(wù)渠道方面具有規(guī)模性和專業(yè)性。因此，整個(gè)賽事體現(xiàn)出“新技術(shù)、新思維、新應(yīng)用”的特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了雙方的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)和相得益彰。
　　作為本屆活動(dòng)主辦方之一，中國(guó)移動(dòng)歷來(lái)重視和關(guān)心教育，積極助力教育信息化的創(chuàng)新發(fā)展。從2006年到2008年，中國(guó)移動(dòng)與教育部聯(lián)合實(shí)施了“愛心圖書館”和“中西部中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)”項(xiàng)目，在基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線產(chǎn)生重大影響；2003年，中國(guó)移動(dòng)開始面向教育市場(chǎng)推出從“校訊通”系列應(yīng)用和基礎(chǔ)通信、增值應(yīng)用到項(xiàng)目集成等一攬子解決方案，積極助力教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、平臺(tái)建設(shè)、學(xué)習(xí)輔助等多個(gè)方面。其中，“校訊通”的家?；?dòng)、教育資源提供等服務(wù)有助于搭建學(xué)校（教師）與家長(zhǎng)間的溝通橋梁，提高學(xué)校與教師的工作效率，促進(jìn)教育資源共享和教育均衡，服務(wù)于4500余萬(wàn)的家長(zhǎng)和近200萬(wàn)的教師。
　　“以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化”已成為教育改革和發(fā)展的趨勢(shì)。中央電教館與中國(guó)移動(dòng)聯(lián)合舉辦的此次活動(dòng)，將有力地促進(jìn)新媒體、新技術(shù)在中小學(xué)校的廣泛應(yīng)用，為推動(dòng)基礎(chǔ)教育信息化、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式和提高教育質(zhì)量做出更大的貢獻(xiàn)。
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