教育規(guī)劃綱要頒布實施以來，山東省昌邑市緊緊圍繞綱要要求，將教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，積極探索、勇于實踐，從五個方面尋求突破，努力辦出讓人民群眾滿意的教育。
　　一是推動教育均衡發(fā)展實現(xiàn)新突破。昌邑市教育局積極爭取當(dāng)?shù)攸h委政府支持，加強(qiáng)調(diào)度協(xié)調(diào)，穩(wěn)步推進(jìn)濰水中學(xué)、特殊教育學(xué)校新校、實驗幼兒園新園等新建工程，不斷擴(kuò)大城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源。扎實推進(jìn)中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，年內(nèi)規(guī)劃完成25所中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù)。著力強(qiáng)化教師引進(jìn)和交流力度，年內(nèi)引進(jìn)教師力爭達(dá)到當(dāng)年教師減員數(shù)，城鄉(xiāng)教師交流規(guī)模保持在200人左右，確保城鄉(xiāng)師資基本均衡。
　　二是推動學(xué)前教育實現(xiàn)新突破。按照學(xué)前教育三年行動計劃，昌邑市年內(nèi)規(guī)劃完成28所普惠性標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園建設(shè)任務(wù)。進(jìn)一步建立完善幼兒園準(zhǔn)入和年檢制度，加強(qiáng)對學(xué)前教育發(fā)展的指導(dǎo)、檢查和評估。著力強(qiáng)化幼兒師資隊伍建設(shè)，不斷擴(kuò)大公辦幼兒教師比例，實施幼兒教師全員培訓(xùn)工程，不斷優(yōu)化幼兒教師隊伍。
　　三是推動職業(yè)教育實現(xiàn)新突破。昌邑市圍繞 “藍(lán)黃”兩大國家戰(zhàn)略及產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點，及時調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，突出辦好骨干特色專業(yè)，形成鮮明的辦學(xué)特色。積極開展訂單式人才培養(yǎng)，先后與濰坊歌爾集團(tuán)、北汽福田、同大集團(tuán)等大型企業(yè)簽訂了訂單式培養(yǎng)協(xié)議，為各企業(yè)培養(yǎng)了拔尖技術(shù)人才。此外，昌邑市根據(jù)工程規(guī)劃，穩(wěn)步推進(jìn)濰坊市技師學(xué)院昌邑分院建設(shè)，不斷提升職業(yè)教育規(guī)模和辦學(xué)水平。同時，切實加大職業(yè)教育教學(xué)改革力度，加強(qiáng)“雙師型”教師隊伍建設(shè)，科學(xué)調(diào)整專業(yè)設(shè)置，進(jìn)一步健全完善覆蓋所有專業(yè)和學(xué)生的職業(yè)技能大賽制度，全面強(qiáng)化學(xué)生的職業(yè)技能培養(yǎng)，努力打造專業(yè)技術(shù)型人才。
　　四是推動素質(zhì)教育實現(xiàn)新突破。昌邑市創(chuàng)新舉措，切實抓好育人為本基本制度建設(shè)，全面落實育人為本。同時，堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為核心，扎實推進(jìn)課堂教學(xué)改革，積極探索優(yōu)質(zhì)高效課堂教學(xué)模式，努力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面提高教育質(zhì)量。突出加強(qiáng)優(yōu)秀特長學(xué)生培養(yǎng)，進(jìn)一步打造昌邑教育品牌，擴(kuò)大昌邑教育知名度和影響力。
　　五是推動教育管理實現(xiàn)新突破。昌邑市不斷深化校長職級制改革，切實抓好校長資格認(rèn)定和聘期管理，認(rèn)真落實校長績效工資，推動校長職業(yè)化進(jìn)程。進(jìn)一步健全完善教育督導(dǎo)評估制度，深入推進(jìn)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)，努力構(gòu)建教育監(jiān)督與服務(wù)工作長效機(jī)制。深入開展師德考評和群眾辦學(xué)滿意度調(diào)查活動，不斷提高全市教師師德水平和群眾滿意度。（馬顯智）