作為一所培養(yǎng)文化產(chǎn)業(yè)應(yīng)用型人才的綜合性高校，近年來(lái)，山東文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院始終堅(jiān)持“適度規(guī)模、強(qiáng)化內(nèi)涵、突出特色、增強(qiáng)實(shí)力、提升層次”的辦學(xué)思想，確立了“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色名校、產(chǎn)業(yè)興?！钡霓k學(xué)思路。學(xué)校立足山東、面向全國(guó)，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和行業(yè)建設(shè)需求為目標(biāo)，走以?xún)?nèi)涵發(fā)展為主、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的辦學(xué)道路。學(xué)校把文化研究與傳承作為學(xué)科建設(shè)的主線(xiàn)，努力打造山東省文化產(chǎn)業(yè)實(shí)用專(zhuān)業(yè)人才教育培養(yǎng)基地，全力創(chuàng)建“文化發(fā)展的傳承高地和產(chǎn)業(yè)人才的創(chuàng)新?lián)u籃”。

充分發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢(shì)，完善校區(qū)設(shè)施建設(shè)。學(xué)校位于山東省萊西市，校區(qū)規(guī)劃占地4260畝，環(huán)境秀美，交通便利。目前已建成30余萬(wàn)平方米的現(xiàn)代化教學(xué)樓和配套實(shí)訓(xùn)及生活設(shè)施，在校師生1.5萬(wàn)余人。校園實(shí)現(xiàn)了有線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)光纖入戶(hù)，無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)室內(nèi)室外全覆蓋。綜合圖書(shū)館、大學(xué)生科技園、文體中心、游泳館、體育館、國(guó)際交流中心等項(xiàng)目正在加緊建設(shè)中。“到2023年底，將完成總建筑面積60多萬(wàn)平方米的校園建設(shè)，能夠保障2萬(wàn)名以上師生的學(xué)習(xí)生活?！睂W(xué)校負(fù)責(zé)人表示。

校園風(fēng)景

嚴(yán)抓學(xué)風(fēng)校風(fēng)，強(qiáng)化學(xué)生素質(zhì)教育。學(xué)校依據(jù)市場(chǎng)需求設(shè)置專(zhuān)業(yè)，注重培養(yǎng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力、人文素養(yǎng)及職業(yè)素質(zhì)。學(xué)校共有11個(gè)二級(jí)學(xué)院，開(kāi)設(shè)了40多個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)、50多個(gè)專(zhuān)業(yè)方向，同時(shí)作為山東省實(shí)踐性本科專(zhuān)業(yè)考核試點(diǎn)院校，開(kāi)設(shè)了12個(gè)實(shí)踐性本科專(zhuān)業(yè)。

為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，學(xué)校實(shí)施“育校風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、正教風(fēng)”工程，加強(qiáng)教學(xué)組織管理，深化課堂教學(xué)改革，引導(dǎo)學(xué)生從單純的學(xué)習(xí)知識(shí)和掌握技能轉(zhuǎn)向綜合素質(zhì)提升。

強(qiáng)化技能培養(yǎng)，推進(jìn)教學(xué)研融合發(fā)展。學(xué)校堅(jiān)持強(qiáng)化技能培養(yǎng)，實(shí)行“教學(xué)研融合”的培養(yǎng)方式，建設(shè)了一批設(shè)備優(yōu)良先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)室、實(shí)訓(xùn)車(chē)間及校企實(shí)訓(xùn)基地。校企攜手共推“現(xiàn)代學(xué)徒制”，開(kāi)展“1+x”證書(shū)制度試點(diǎn)，開(kāi)設(shè)特色“定單班”，為學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、直通就業(yè)提供了廣闊平臺(tái)。

“學(xué)校將繼續(xù)提高辦學(xué)層次，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件、管理水平、專(zhuān)業(yè)建設(shè)水平、師資建設(shè)水平、社會(huì)服務(wù)能力、國(guó)際合作交流水平的大幅提升。” 山東文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院負(fù)責(zé)人表示，未來(lái)學(xué)校還將以新一輪的部省共建省域現(xiàn)代職業(yè)教育體系新模式試點(diǎn)為契機(jī)，深化產(chǎn)教融合、推進(jìn)校企合作，為區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展和消費(fèi)升級(jí)提供強(qiáng)有力的支撐。（山東文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院 供稿）