近日，聯(lián)合國教科文組織在法國巴黎總部舉辦數(shù)字學(xué)習(xí)領(lǐng)域的年度盛會“數(shù)字學(xué)習(xí)周”，學(xué)而思教育集團(tuán)受邀出席。

據(jù)悉，本屆“數(shù)字學(xué)習(xí)周”是由聯(lián)合國教科文組織舉辦十余年的“移動學(xué)習(xí)周”更名而來，已成為聯(lián)合國教科文組織新的數(shù)字學(xué)習(xí)年度旗艦活動，致力于引導(dǎo)以?人為本的教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型。公共數(shù)字學(xué)習(xí)平臺和生成式人工智能是本屆“數(shù)字學(xué)習(xí)周”的核心議題，來自多個國家的相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者、企業(yè)代表受邀出席。

當(dāng)?shù)貢r間9月6日上午，在“數(shù)字學(xué)習(xí)周”主論壇上，學(xué)而思教育集團(tuán)CTO田密以“基于LLM（大語言模型）技術(shù)實(shí)現(xiàn)大規(guī)模的因材施教”為題，進(jìn)行了主題發(fā)言。田密介紹了學(xué)而思MathGPT（數(shù)學(xué)大模型）研發(fā)的最新情況，分享了學(xué)而思將如何利用LLM技術(shù)實(shí)現(xiàn)大規(guī)模個性化學(xué)習(xí)，并透露將在近期推出基于學(xué)而思MathGPT的產(chǎn)品級應(yīng)用AI Tutor。

學(xué)而思教育集團(tuán)CTO田密在“數(shù)字學(xué)習(xí)周”主論壇進(jìn)行主題發(fā)言

田密講到，學(xué)而思成立20年來，一直在探索真正的個性化學(xué)習(xí)技術(shù)，LLM技術(shù)的興起帶來了解決這一問題的可能性，“與搜索、知識圖譜等技術(shù)相比，LLM是一種更高效的從數(shù)據(jù)中學(xué)習(xí)知識并加以應(yīng)用的方式。”而由于GPT-4等現(xiàn)有的通用大模型并不適合直接用于個性化學(xué)習(xí)，學(xué)而思決定自行研發(fā)更適合教育的大模型，也就是今年8月24日正式宣布開啟內(nèi)測的數(shù)學(xué)領(lǐng)域千億級大模型——學(xué)而思MathGPT。目前，學(xué)而思MathGPT在公開數(shù)學(xué)評測集合的對比測試中，取得了多項最優(yōu)。

在發(fā)言中，田密首次公開透露，學(xué)而思團(tuán)隊正在開發(fā)個性化學(xué)習(xí)產(chǎn)品AI Tutor，該產(chǎn)品有望在近期開啟內(nèi)測。“展望未來，學(xué)而思將會在兩個方向上持續(xù)發(fā)力。一是MathGPT持續(xù)提升解題能力，二是AI Tutor持續(xù)提升講題效果。我們希望讓每個孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)的個性化學(xué)習(xí)服務(wù)。”他表示：“我們的夢想就是用AI技術(shù)實(shí)現(xiàn)大規(guī)模的因材施教。”在論壇的互動交流環(huán)節(jié)，田密與到會的各國專家、代表就教育領(lǐng)域生成式AI相關(guān)話題進(jìn)行了進(jìn)一步深入討論。

在論壇互動交流環(huán)節(jié)，學(xué)而思教育集團(tuán)CTO田密（右二）與參會的專家、代表進(jìn)行交流討論