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杭州市大學(xué)路小學(xué)開展“日新五長”實(shí)踐周活動(dòng)

發(fā)布時(shí)間:2024-03-12 作者:呂帥 李英倩 來源:中國教育新聞網(wǎng)

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“五育融合”的要求,全面提升學(xué)生素質(zhì),近日,浙江省杭州市大學(xué)路小學(xué)以小新成”為主題,開展了為期一周的“日新五長”實(shí)踐周活動(dòng)。

一年級的“小社長”們利用廢舊的瓶子,手工DIY創(chuàng)意花盆,春天搬進(jìn)校園角落;二年級的“小園長”們發(fā)現(xiàn)清除衛(wèi)生死角,制作相關(guān)標(biāo)語;三年級的“小部長”們開展擊劍隊(duì)實(shí)戰(zhàn)展示、擊劍理論知識學(xué)習(xí)、小組創(chuàng)編擊劍操等活動(dòng),融合了語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)等多學(xué)科知識;四年級的“小河長”們在實(shí)踐周中了解家鄉(xiāng)氣候、天氣知識觀察校園種植的植物品種、種植面積五年級的“小館長”們用腳步丈量和探訪校園;六年級的“小館長”們分組制定研學(xué)計(jì)劃,開展實(shí)地走訪活動(dòng)

學(xué)副校長應(yīng)春波表示,日新五長小館長、小社長、小部長、小園長、小河長為載體,依托學(xué)校周邊環(huán)境,整合學(xué)校內(nèi)外資源,從學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式等方面構(gòu)建實(shí)踐育人新模式。校園中的真實(shí)問題引領(lǐng)下,小組成員合作尋找解決方案,在問題解決過程中,培養(yǎng)樂學(xué)習(xí)、會選擇、明責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、善領(lǐng)導(dǎo)、好表達(dá)良好素養(yǎng)。

校長李雪慧表示,學(xué)校一直秉承并積極踐行“日新又新”的辦學(xué)理念,努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)經(jīng)歷、參與、實(shí)踐的機(jī)會,讓學(xué)生在經(jīng)歷中豐富在參與中思考、在實(shí)踐中成長,爭取在每天的點(diǎn)滴進(jìn)步學(xué)校師在前期開展的“五長”課程基礎(chǔ)上,分年級緊扣“一長”共商研究主題、共議評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)不同年級的學(xué)生根據(jù)不同主題提出問題,引導(dǎo)學(xué)生在討論、策劃、協(xié)商與實(shí)踐中嘗試解決問題。

“日新小園長”活動(dòng)現(xiàn)場

“日新小部長”活動(dòng)現(xiàn)場

“日新小館長”活動(dòng)現(xiàn)場

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