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廣東東軟學(xué)院與佛山市南海區(qū)全面深化校地融合

發(fā)布時(shí)間:2024-07-23 作者:李德文 余鈺萍 郭偉明 來源:中國教育新聞網(wǎng)

近日廣東東軟學(xué)院佛山市南海區(qū)正式簽約合作。雙方將在科技成果轉(zhuǎn)化、人才引育交流、科普基地建設(shè)、團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)孵化等方面,全面深化校地融合,并面向南海區(qū)“三高四新”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系,持續(xù)探索新的產(chǎn)學(xué)研合作模式。

雙方簽訂校地合作協(xié)議

活動(dòng)當(dāng)天,廣東東軟學(xué)院校企合作定制班正式結(jié)課。一批佛山市南海區(qū)企業(yè)獲廣東東軟學(xué)院校外“實(shí)踐教學(xué)基地”“優(yōu)秀就業(yè)合作單位”授牌,區(qū)內(nèi)多高層次人才獲聘廣東東軟學(xué)院客座教授,標(biāo)志著廣東東軟學(xué)院與南海區(qū)在深化校地企合作進(jìn)入了新階段。

“當(dāng)前,佛山正全力推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級及戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)培育,我們迫切需要大量的研究型人才和技能人才來支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展。本次合作對于佛山加快建設(shè)、成為具有國際影響力的制造業(yè)創(chuàng)新高地,形成‘以產(chǎn)聚才、以才興產(chǎn)、產(chǎn)才融合’的發(fā)展格局,具有非常重要的作用?!狈鹕绞腥嗣裾泵貢L韓軻表示,希望在高校、地方和企業(yè)的共同探索和努力下,走出一條具有佛山特色、南海特色的校地融合高質(zhì)量發(fā)展路子,推動(dòng)產(chǎn)業(yè)、科技、人才一體發(fā)展,共同開創(chuàng)互利共贏的新局面。

校企合作打造人才培養(yǎng)新模式

廣東東軟學(xué)院成立于2002年,由東軟教育科技集團(tuán)出資,是教育部認(rèn)定的“國家級技能型緊缺人才培養(yǎng)基地”,科技部認(rèn)定的“國家級眾創(chuàng)空間”,廣東省首批示范性軟件學(xué)院。作為20余年的本土高校,多年來,廣東東軟學(xué)院與南海區(qū)已在人才培養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面開展了多項(xiàng)合作。據(jù)介紹,廣東東軟學(xué)院目前建有網(wǎng)絡(luò)空間安全產(chǎn)業(yè)學(xué)院等4個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院,已累計(jì)向南海企業(yè)輸送了300余名專業(yè)人才,學(xué)校2023屆畢業(yè)生南海區(qū)就業(yè)人數(shù)達(dá)589人。

今年,廣東東軟學(xué)院與佛山宜家家居有限公司、佛山智能裝備技術(shù)研究院、摩爾元數(shù)(佛山)信息技術(shù)有限公司等多家南海企業(yè)、科創(chuàng)平臺(tái)達(dá)成深度合作,創(chuàng)新利用實(shí)踐學(xué)期開設(shè)校企合作項(xiàng)目班,為超1000名學(xué)生提供廣泛多樣的實(shí)踐機(jī)會(huì)和平臺(tái)。課程內(nèi)容致力于讓學(xué)生深入體驗(yàn)并參與到企業(yè)的真實(shí)項(xiàng)目中,將學(xué)術(shù)知識與行業(yè)應(yīng)用相結(jié)合,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育與社會(huì)需求的緊密對接。

“人才在行業(yè)發(fā)展中至關(guān)重要,將懂技術(shù)和懂業(yè)務(wù)的人才相結(jié)合,是企業(yè)與東軟學(xué)院達(dá)成合作的目的?!蹦栐獢?shù)(佛山)信息技術(shù)有限公司運(yùn)營總經(jīng)理單選文表示,希望憑借校企合作的軟件平臺(tái)及項(xiàng)目落地案例,打造應(yīng)用場景,為南海區(qū)乃至佛山提供專業(yè)支持。

為進(jìn)一步結(jié)合南海產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)人才,推動(dòng)產(chǎn)業(yè)鏈和人才鏈的有序銜接,活動(dòng)中還舉行了廣東東軟學(xué)院客座教授聘任儀式,廣東東軟學(xué)院與南海區(qū)高端人才聯(lián)誼會(huì)合作,借助南海區(qū)高端人才聯(lián)誼會(huì)人才資源,為12位南??萍计髽I(yè)高層次人才授予聘書。此外,活動(dòng)還為佛山智能裝備技術(shù)研究院等一批南??苿?chuàng)平臺(tái)企業(yè)授予廣東東軟學(xué)院校外“實(shí)踐教學(xué)基地”“優(yōu)秀就業(yè)合作單位”牌匾。

活動(dòng)為一批單位授予廣東東軟學(xué)院校外“實(shí)踐教學(xué)基地”牌匾

佛山智能裝備技術(shù)研究院常務(wù)副院長周星提到,自2016年起,研究院便與東軟計(jì)算機(jī)學(xué)院展開合作,雙方不僅聯(lián)合培養(yǎng)人才,還開展了定制班集訓(xùn),成效顯著,目前一批優(yōu)秀學(xué)生已成為研究院該領(lǐng)域的骨干力量?!拔磥恚芯吭簩⒗^續(xù)攜手東軟,以產(chǎn)業(yè)急需人才為導(dǎo)向,通過實(shí)踐教學(xué)基地聯(lián)合開展人才共育工作,持續(xù)為佛山制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展輸送高素質(zhì)、復(fù)合型、創(chuàng)新型的信息類數(shù)字化人才。”

會(huì)后,參會(huì)企業(yè)匯豐環(huán)球客戶服務(wù)(廣東)有限公司佛山分公司代表與廣東東軟學(xué)院相關(guān)學(xué)院部門負(fù)責(zé)人展開交流,雙方積極圍繞聯(lián)合開展校企合作定制班等相關(guān)事宜探合作方向。

校地融合發(fā)展邁上新臺(tái)階

活動(dòng)當(dāng)天,廣東東軟學(xué)院與南海區(qū)簽訂校地合作協(xié)議,雙方校地融合發(fā)展邁上新臺(tái)階。

活動(dòng)現(xiàn)場

“學(xué)校在南海建校的22年,也是見證南海產(chǎn)業(yè)發(fā)展,產(chǎn)業(yè)升級轉(zhuǎn)型的22年。當(dāng)前,學(xué)校正結(jié)合佛山、南海的產(chǎn)業(yè)規(guī)劃及布局,動(dòng)態(tài)調(diào)整與前瞻性地布局開設(shè)相關(guān)專業(yè),力爭更好地服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級?!睆V東東軟學(xué)院校長孫偉表示,學(xué)校充分發(fā)揮自身辦學(xué)與專業(yè)師資隊(duì)伍優(yōu)勢,與南海區(qū)政府企事業(yè)單位合作開展長短期繼續(xù)教育,每年服務(wù)地方人才培訓(xùn)超2100人次。

“當(dāng)前南海正興起校地融合高質(zhì)量發(fā)展的浪潮,為科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新尋找‘靠山’。在這個(gè)大力推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)數(shù)智化轉(zhuǎn)型和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)培育的新時(shí)期,廣東東軟學(xué)院與南海區(qū)政府開展全面深入的合作,期待東軟學(xué)院能夠成為IT人才的搖籃,學(xué)校、企業(yè)和地方政府能夠?qū)崿F(xiàn)三方共贏?!被顒?dòng)上,圍繞如何解決教科產(chǎn)人脫節(jié)問題,建成更加優(yōu)質(zhì)的校地合作新模式,南海區(qū)副區(qū)長黃智斌提出5點(diǎn)想法:一是搭建橋梁,推動(dòng)高校成果與企業(yè)需求相融合,讓企業(yè)需求能夠與高校進(jìn)行科技成果、實(shí)習(xí)培訓(xùn)等方面形成對接,共同解決企業(yè)“求教無門”的實(shí)際問題;二是打造平臺(tái),推動(dòng)學(xué)生實(shí)踐與企業(yè)生產(chǎn)相融合,讓學(xué)生與企業(yè)生產(chǎn)、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新相結(jié)合,并最終留在企業(yè);三是完善機(jī)制,推動(dòng)人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展相融合,建立人才聯(lián)合培養(yǎng)機(jī)制,培養(yǎng)更多適配南海產(chǎn)業(yè)的高層次人才和高技能人才;四是共建共享,推動(dòng)轉(zhuǎn)型升級與學(xué)科優(yōu)勢相融合,撬動(dòng)更多高校優(yōu)質(zhì)資源,共同賦能南海產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級;五是放眼灣區(qū),推動(dòng)短期目標(biāo)與長期規(guī)劃相融合,加快對接大灣區(qū)城市群,擁抱更多名校名師,持續(xù)推進(jìn)校地融合。

孫偉表示,未來廣東東軟學(xué)院將進(jìn)一步加大在南海的投資力度,擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,增強(qiáng)人才供給,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展;積極面對南海區(qū)“三高四新”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系,不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量;積極參與社會(huì)服務(wù),充分發(fā)揮自身的學(xué)科優(yōu)勢和人才優(yōu)勢,為南海區(qū)的內(nèi)涵式發(fā)展提供智力支持和技術(shù)支撐。

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