他扎根教育70年，始終堅持循循善誘、立德于形、春風化雨的言傳身教；他知識淵博、思維敏捷、視野寬闊、寓教于樂、解決學生的問題時常常另辟蹊徑；他以鼓勵式教育為主，對學生從不急于否定，即使學生錯了也先找到值得肯定的內容加以鼓勵，再分析出現(xiàn)錯誤的原因，往往使學生豁然開朗。從1950年初登杏壇到現(xiàn)如今耄耋之年仍奮戰(zhàn)教學科研一線，中國水聲工程學科創(chuàng)始人之一、中國工程院院士楊士莪始終堅持立德樹人的擔當，以極強的責任心對待自己的學生，在他開拓的一片學術天空下，很多人找到人生的坐標和價值?！熬攀d春秋未老，百萬里桃李同芳”，截止目前，他培養(yǎng)了碩士、博士研究生110多名，受教弟子達數(shù)千人，多數(shù)已經(jīng)成長為國內外相關領域的科研及學術骨干，為中國水聲事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻。

策劃：儲召生 段風華

編導：戚悅

剪輯：戚悅（視頻素材由哈爾濱工程大學提供）