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閱讀在校園自然生發(fā)——走進合肥望湖小學

發(fā)布時間:2023-04-07 作者:方夢宇 來源:中國教育新聞網(wǎng)

安徽省合肥市包河區(qū)望湖小學是一所以“書香”聞名的學校。學校圖書館裝修風格簡約,仿佛童話世界,曾被文旅部評為“最美基層圖書館”。

多年來,該校始終堅信,一所優(yōu)質(zhì)的圖書館是學校最重要的文化場所,是閱讀力量的源泉,也是教師培養(yǎng)發(fā)展學生各種素養(yǎng)能力的“第三教室”。經(jīng)過十余年的探索,讓“閱讀如空氣般重要且自然”已成為望湖小學的閱讀文化。近年來,該校又持續(xù)探索閱讀融合課程,培養(yǎng)了一批批閱讀“種子教師”,孵化了一批批圖書館“種子館長”,閱讀在這所小學蔚然成風。

望湖小學的濃郁“書香”,源自于包河區(qū)對校園閱讀工作的整體推進。自2012年,該區(qū)8名校長成立“石頭湯”悅讀校園聯(lián)盟起,十年耕耘,如今包河區(qū)的校園閱讀工作,已成為推動區(qū)域教育品質(zhì)提升的有力抓手。(中國教育報-中國教育新聞網(wǎng) 記者 方夢宇)

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