2020年高考志愿填報即將開始，廣大考生對復旦大學的招生政策、培養(yǎng)模式等方面有諸多疑問，為幫助同學們填報志愿，順利報考復旦，復旦大學招辦主任來回答考生最關心的7個問題。

2020年復旦大學招生錄取政策有何特點？

復旦大學立足國家戰(zhàn)略需求，不斷優(yōu)化招生錄取政策，吸引最優(yōu)秀的、適合復旦人才培養(yǎng)理念的才俊報考。整體而言，復旦大學今年招生錄取政策有如下6個特點：

1．今年復旦大學本科安排35個招生專業(yè)（類）招生，涵蓋了79個專業(yè)，為考生填報專業(yè)志愿提供了更寬的口徑，為考生的個性化發(fā)展創(chuàng)造了更大的空間。

2.今年新增馬克思主義理論、人工智能（納入工科試驗班[新工科本研貫通]大類）、口腔醫(yī)學3個招生專業(yè)。與數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術、西班牙語、護理學（助產(chǎn)士方向）等專業(yè)一樣，它們都是近年來為適應時代發(fā)展和社會需要新增，且廣受考生關注的專業(yè)與方向。

3.隨著復旦教育教學體系改革的深入開展，招生與培養(yǎng)環(huán)節(jié)貫通，如新聞傳播學類（卓越新聞人才計劃）、法學（卓越法律人才基地）、經(jīng)濟學類（含數(shù)理經(jīng)濟拔尖項目、經(jīng)濟學專業(yè)國際項目和復旦-荷蘭格羅寧根大學“2+2”雙學位項目）、經(jīng)濟管理試驗班、數(shù)學類（拔尖人才培養(yǎng)計劃）、自然科學試驗班（拔尖人才培養(yǎng)計劃）、技術科學試驗班（卓越班）、工科試驗班（新工科本研貫通）、微電子科學與工程（國家示范性微電子學院）、保密技術（國家保密學院）、軟件工程（國家示范性軟件學院）、臨床醫(yī)學（8年制本博連讀）（卓越醫(yī)生計劃）、臨床醫(yī)學（5年制）（卓越醫(yī)生計劃）等專業(yè)（類）人才培養(yǎng)能級不斷提升，均是社會反響熱烈、考生關注度較大的招生專業(yè)（類）。

4.復旦大學進一步深化大類招生與通識教育理念，在部分省市提前批設置自然科學試驗班、技術科學試驗班、社會科學試驗班、醫(yī)學試驗班等招生大類。此舉有利于傳播通識教育理念，大幅提高考生錄取幾率，有效滿足專業(yè)志愿。

5.復旦大學上海醫(yī)學院今年繼續(xù)分代碼招生，國標代碼為19246，在教育部及各省級招辦公布的招生計劃中名為“復旦大學醫(yī)學院”。畢業(yè)后學歷、學位證書的學校名稱統(tǒng)一為“復旦大學”。2018年教育部、國家衛(wèi)生健康委員會、上海市人民政府正式簽約，共建托管復旦大學上海醫(yī)學院及其直屬附屬醫(yī)院。2019年復旦大學上海醫(yī)學院高水平地方高校試點建設正式啟動。復旦大學醫(yī)學人才培養(yǎng)開啟了新的篇章。

6.為保護高考統(tǒng)招考生的利益，保送生、強基計劃、綜合評價錄取改革試點（含浙江“三位一體”）、高水平藝術團、高水平運動隊錄取均不占用現(xiàn)公布的高招計劃數(shù)。

復旦大學本科教育有什么特點及優(yōu)勢？

復旦大學致力于培養(yǎng)具有國家意識、人文情懷、科學精神、專業(yè)素養(yǎng)和國際視野的掌握未來的復旦人。復旦緊緊圍繞一流育人質(zhì)量目標，堅持以學生發(fā)展為中心，進一步鞏固本科人才培養(yǎng)的中心地位，積極發(fā)揮綜合性大學學科門類齊全的優(yōu)勢，促進學校一流學科優(yōu)勢和一流科研優(yōu)勢有效轉(zhuǎn)化為教育教學優(yōu)勢，引導一流科研成果及時轉(zhuǎn)化為教學內(nèi)容，打造全員、全過程、全方位的融合育人系統(tǒng)。經(jīng)過多年不懈努力，復旦大學總體辦學水平在國內(nèi)名列前茅，一些指標已經(jīng)達到了世界一流大學水平。近年來，隨著《復旦大學2020一流本科提升行動計劃》的深入開展，復旦本科教育優(yōu)勢更加領先：

1.最具特色的“2+X”培養(yǎng)體系：“2+X”培養(yǎng)體系旨在讓每一位學生找到適合自己的、滿意的培養(yǎng)路徑。其中“2”指通識教育課程和專業(yè)培養(yǎng)課程，強調(diào)對核心能力的培養(yǎng)；“X”指通過專業(yè)進階、本科榮譽項目、跨學科學程、輔修學位、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等多種途徑實現(xiàn)學生自主發(fā)展的無限可能。最終，復旦大學通過貫通大類招生與通識教育、專業(yè)培養(yǎng)，實現(xiàn)學生多元發(fā)展。

2.最優(yōu)質(zhì)的生源群體：復旦擁有全國最頂尖的生源群體，近年高考統(tǒng)招文、理科錄取分數(shù)線在全國名列前三，醫(yī)科名列前二，綜合評價招生等途徑錄取的學生則展現(xiàn)了突出的綜合素質(zhì)。優(yōu)秀同學之間相互啟迪與幫助，營造了學校優(yōu)良的學風傳統(tǒng)與學習氛圍。

3.最豐富的書院生活：書院是學校實現(xiàn)文化育人的住宿生活園區(qū)，亦是復旦師生對話交流的公共空間，更是學生自我管理和成長的教育平臺。書院以“讀書”“對話”“適應”“關懷”為旨趣，通過開設書院研討課程、強化導師引導、豐富課外文化活動等手段，達到培養(yǎng)學生完整人格、提升自我管理能力和跨文化交流能力的目的。學校充分發(fā)揮第二課堂的核心作用，使書院成為學生“自我教育、自我管理、自我服務、自我約束”的多元功能共同體。

4.最豐富的課程選擇：每學年6800余門課程供學生選擇，其中大部分為小班教學，學生可以最大限度地培養(yǎng)和發(fā)展自己的興趣與愛好；在“名教授上基礎課、帶基礎實驗”的倡導下，頂尖的師資隊伍培養(yǎng)最優(yōu)秀的學生，各專業(yè)導師為每一位學生提供個性化的學業(yè)指導。

5.最成熟的學分制：復旦學生可在學制范圍內(nèi)根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)方案靈活地安排自己的修讀年限，部分學生可以在三年內(nèi)完成本科階段學業(yè)，提前步入碩士或博士研究生階段的學習。

6.最暢通的本碩博銜接培養(yǎng)機制：學校已建立起較為完善的本碩博銜接培養(yǎng)機制。2020年“卓博計劃”開始實施，全校各院系優(yōu)秀本科生（所在專業(yè)前20%）均可申請。各研究生教育單位均可接收，并向優(yōu)勢基礎學科和重點學科傾斜。

7.最多彩的校園文化：傳統(tǒng)文化、國際交流、公益、戶外、經(jīng)管、媒體影視、舞蹈、戲劇等200多個學生社團每年舉辦活動3200余場。形式多樣、內(nèi)容豐富的社團活動陶冶了學生的情操，提高了學生的修養(yǎng)，促進了學生的全面成才。

復旦大學為每一個專業(yè)制定了翔實、豐富的培養(yǎng)方案，學生可以在培養(yǎng)方案的指導下，靈活安排自己的學習修讀計劃，鍛煉和提升自主學習的能力。各專業(yè)詳細的本科教學培養(yǎng)方案請查閱復旦大學本科教學信息網(wǎng)www.jwc.fudan.edu.cn。

按大類招生入學的學生將如何培養(yǎng)、如何選專業(yè)？

招生計劃中的“試驗班”僅是招生大類的名稱，與其他招生大類一樣，不是具體的教學班級。目前復旦大學有社會科學試驗班、自然科學試驗班、技術科學試驗班、工科試驗班等含有“試驗班”名稱的招生大類。大類招生與復旦大學通識教育理念一脈相承。包括試驗班在內(nèi)的各大類招生錄取學生入學后根據(jù)個人興趣、特長并參考招生大類所含專業(yè)的教學培養(yǎng)方案，修讀大一通識教育課程及相應大類的大類基礎課程，于第一學年暑假自由報名，參加專業(yè)分流。院系依據(jù)學生意愿，遵循“志愿優(yōu)先、參考學生學業(yè)表現(xiàn)”的原則擇優(yōu)分流。由于大一打好了專業(yè)基礎，又對相關專業(yè)有了更深入的了解，學生們走出高考選擇專業(yè)時的迷茫，基本都能進入理想的專業(yè)繼續(xù)發(fā)展。具體培養(yǎng)與分流選專業(yè)工作實施方案請查閱復旦大學本科教學信息網(wǎng)www.jwc.fudan.edu.cn。

就讀期間可以轉(zhuǎn)系轉(zhuǎn)專業(yè)嗎？

除招生時有明確限制者外，所有學生在第一學年或第二學年的春季學期均可申請轉(zhuǎn)專業(yè)。其中，復旦大學上海醫(yī)學院（國標代碼19246）錄取的學生轉(zhuǎn)專業(yè)范圍限于醫(yī)學類專業(yè)。雖然每年全校各專業(yè)提供600多名（約占同年級在讀學生總數(shù)的20%）轉(zhuǎn)專業(yè)名額，但因為經(jīng)過一年深入學習，學生增加對高考錄取專業(yè)的興趣和志向，實際提出轉(zhuǎn)專業(yè)的人數(shù)明顯低于轉(zhuǎn)專業(yè)名額。具體規(guī)定請查閱復旦大學本科教學信息網(wǎng)www.jwc.fudan.edu.cn。

復旦大學學生國際交流的機會多嗎？

復旦同全球40多個國家和地區(qū)的270多所大學和機構簽訂有合作協(xié)議，與境外近200所的大學開展學生交流，如美國耶魯大學、芝加哥大學、加拿大多倫多大學、新加坡國立大學、日本東京大學、早稻田大學、德國柏林自由大學、法國巴黎政治大學、英國倫敦政治經(jīng)濟學院等。學校提供了多種選擇，既有學校層面的項目，也有學院層面的安排，還有個人訪學制度。各個渠道都能進行海外交流學習并能按程序進行學分轉(zhuǎn)換，成為復旦大學本科學歷學位教育的一部分。從校際學生交流到學院系際學生交流，再到個人訪學制度，復旦大學形成了一個有機的、全面的、立體的學生海外交流的體系。2019年全年師生出國出境逾9000人次，接待境外來訪人員9000多人次，舉辦國際會議約100場，復旦因此成為中國國際化程度最高的大學之一。更多國際交流信息可參見復旦大學國際合作與交流處主頁：ogp.fudan.edu.cn。

復旦大學本科生都有哪些畢業(yè)選擇？

復旦大學本科生畢業(yè)后選擇在國內(nèi)外高校繼續(xù)深造是主流，約占70%，其中近一半學生進入世界一流高校深造。而在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)方面，復旦畢業(yè)生的就業(yè)綜合能力在各類排行榜中均處于國內(nèi)高校前三。復旦畢業(yè)生在職場中越來越多地展現(xiàn)出通過通識教育所獲得的綜合素質(zhì)和精英特質(zhì)，其個人能力和專業(yè)素養(yǎng)也得到社會各界廣泛認可。整體而言，復旦畢業(yè)生在就業(yè)過程中不存在專業(yè)屬性之間的顯著差異，專業(yè)“熱門”與否并不重要，無論就讀什么專業(yè)都能實現(xiàn)自由的職業(yè)選擇。更多畢業(yè)生信息可參閱復旦大學學生就業(yè)信息網(wǎng)career.fudan.edu.cn。

復旦大學為學生提供獎學金或助學金嗎？

復旦大學為勤奮好學、刻苦鉆研、立志成才的學生設立了各類獎學金100項，獎金額最高超過10000元/人，覆蓋全校45%以上學生。復旦大學還面向每年錄取的品學兼優(yōu)的新生設立了新生獎學金，最高金額達50000元。

“決不讓一位學生因家庭經(jīng)濟困難而輟學”，這是復旦大學向社會的鄭重承諾。為確保每一位家庭經(jīng)濟困難學生都能順利完成學業(yè)，學校提出了“經(jīng)濟資助和成才輔助”的“雙助”理念，推出了本科生“助力成長計劃”，構建了立體化、多元化的資助育人平臺。在國家和社會的支持下，學校目前設有69項助學金，平均每年向家庭經(jīng)濟困難學生提供人均近6000元的資助，如何佩鑫、陳曉明校友助學基金項目中“海外及港澳臺交流獎學金”對家庭經(jīng)濟困難學生參與寒暑假期短期出國出境交流提供全額資助。學校還建立應急基金、醫(yī)療幫困等機制，為家庭經(jīng)濟特別困難或遭遇突發(fā)事件的學生提供保障，依托“光華公司”建設創(chuàng)新實踐教育平臺，提供約3000個勤工助學崗位。更多勤助信息可參閱復旦大學學生工作部（處）主頁www.stuaff.fudan.edu.cn。