中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 施劍松）日前，北京市朝陽區(qū)召開“雙減”背景下“教”與“學(xué)”關(guān)系的變革——“合作對話”課堂教學(xué)現(xiàn)場會。朝陽區(qū)委副書記狄濤介紹，“合作對話”課堂教學(xué)是朝陽區(qū)落實“雙減”的重要載體，隨著“雙減”政策的落地實施，2022年朝陽區(qū)將在去年“雙減”工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合區(qū)域教育實際將進(jìn)一步實施“雙減”七項舉措。

2021年，朝陽區(qū)落實“雙減”，重點實施了提升課程管理能力、教學(xué)管理能力、作業(yè)管控能力、課后服務(wù)能力和家校溝通能力等五項能力提升工程。全區(qū)中小學(xué)加強(qiáng)了中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等“五項管理”，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)回歸課堂、回歸校園。

經(jīng)朝陽區(qū)委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組審議通過，2022年實施的《朝陽區(qū)推進(jìn)義務(wù)教育提質(zhì)增效實施辦法》，包括實施科研引領(lǐng)、科技賦能、管理優(yōu)化、家校協(xié)作、區(qū)域統(tǒng)籌、社會協(xié)同、教師關(guān)愛等七項舉措。狄濤表示，通過七個方面協(xié)同發(fā)力，朝陽區(qū)將進(jìn)一步落實“雙減”，“組合拳”式全面提高學(xué)校落實“雙減”工作的水平，促進(jìn)中小學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展，讓每個孩子在家門口的好學(xué)校學(xué)會、學(xué)足、學(xué)好。

據(jù)介紹，七項舉措具體包括：一是加強(qiáng)優(yōu)秀教學(xué)成果推廣與應(yīng)用。開展“馬芯蘭數(shù)學(xué)教學(xué)法”等5項成果推廣應(yīng)用，積極推進(jìn)國家級優(yōu)秀教學(xué)成果推廣應(yīng)用示范區(qū)建設(shè)；組建推廣應(yīng)用教學(xué)成果集群，加強(qiáng)課堂教學(xué)高效的科學(xué)引領(lǐng)。二是加強(qiáng)教育科技應(yīng)用與合作。開展“雙師課堂”“智慧課堂”實踐，推進(jìn)“基于教學(xué)改革、融合信息技術(shù)的新型教與學(xué)模式”實驗區(qū)建設(shè)；加大信息技術(shù)、人工智能、大數(shù)據(jù)等在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的應(yīng)用，實現(xiàn)資源共享。三是加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)統(tǒng)籌監(jiān)管。加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)設(shè)計研究和作業(yè)班級統(tǒng)籌管理，實施“全科作業(yè)一單制”。建立區(qū)域?qū)W生作業(yè)監(jiān)控與督導(dǎo)機(jī)制，加強(qiáng)作業(yè)管理。四是加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)與服務(wù)。開發(fā)“雙減”主題系列的家庭教育課程，建立家庭教育指導(dǎo)和服務(wù)平臺與熱線，開設(shè)家長學(xué)校，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育深度協(xié)同。五是優(yōu)化教育系統(tǒng)資源配置。建設(shè)區(qū)域課后服務(wù)資源庫；實行骨干教師“區(qū)管校用”，加大校際流動力度；組建優(yōu)秀管理團(tuán)隊，實施一般學(xué)校托管，帶動學(xué)校發(fā)展。六是加強(qiáng)區(qū)域社會資源統(tǒng)籌。統(tǒng)籌科技、體育、文化等社會資源，為學(xué)生實踐活動、學(xué)校課后服務(wù)、家庭教育指導(dǎo)提供支撐和保障；建立學(xué)生校外學(xué)習(xí)服務(wù)站，開展寒暑假托管服務(wù)。七是增強(qiáng)教師“雙減”工作動能。清理中小學(xué)和教師檢查評比考核事項，壓減教師非教學(xué)類工作負(fù)擔(dān)；探索實施“副班主任制”；設(shè)立“雙減”改革專項獎勵績效工資。