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甘肅會(huì)寧:課堂效益加碼 課后服務(wù)賦能

發(fā)布時(shí)間:2022-01-07 作者:鄭芃生 王雙平 來源:中國教育新聞網(wǎng)

藍(lán)天白云,彩旗飄飄,鼓樂陣陣……近日,伴著鏗鏘的鼓樂,踏著動(dòng)感的節(jié)拍,甘肅省白銀市會(huì)寧縣新北小學(xué)第一屆校園體育節(jié)暨第一屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕,這是新北小學(xué)也是會(huì)寧縣強(qiáng)力落實(shí)“雙減”政策帶來的新氣象。

去年秋季開學(xué)以來,會(huì)寧縣以“減負(fù)增效,減負(fù)提質(zhì)”為導(dǎo)向,因校施策,“課堂求效”“課間求樂”“課后求特”等一系列實(shí)踐活動(dòng),不僅讓減負(fù)增效成為現(xiàn)實(shí),還達(dá)到了“五育并舉”的育人需求。

高效課堂,讓學(xué)生“吃飽吃好”

課堂是教學(xué)主陣地,也是落實(shí)“雙減”的主戰(zhàn)場(chǎng)。在全縣落實(shí)“雙減”工作會(huì)上,校長們一致認(rèn)為,課堂上學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)好、真正消化了,學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)就沒有減不下來的理由,“課堂效益加碼”是落實(shí)“雙減”的硬道理。

于是,一股“向課堂要質(zhì)量”的強(qiáng)勁東風(fēng)吹遍了會(huì)寧縣每一所中小學(xué)。各校把“高效課堂”作為落實(shí)“雙減”的重要突破口,健全教學(xué)管理模式,優(yōu)化教學(xué)方式,從有效備課、有效課堂、有效作業(yè)這“三個(gè)有效”中提升課堂教學(xué)質(zhì)量,以實(shí)現(xiàn)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效率的最大化。

張敏是2018年來到會(huì)寧縣回民小學(xué)任教的年輕語文教師。面對(duì)“雙減”,回民小學(xué)積極改進(jìn)備課形式,每一位科任教師利用假期對(duì)下學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容自主備課,開學(xué)前交給備課組長,小組內(nèi)再集體討論、分析單元教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和目標(biāo)任務(wù),通過集體備課后分享優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì),為高效課堂賦能的同時(shí)也帶動(dòng)了年輕教師的快速成長。

在短短兩個(gè)多月的時(shí)間里,張敏完成了兩次集體教研課,一次校級(jí)公開課,她的教學(xué)能力階梯式上升。高效優(yōu)質(zhì)課堂的開啟,最終受益的是學(xué)生。會(huì)寧縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)(9)班學(xué)生楊城告訴記者:“老師在課堂上通過游戲、小組討論、課堂隨練等方式提高課堂學(xué)習(xí)效率。”

“關(guān)鍵是學(xué)校要練好內(nèi)功,提高課堂教學(xué)實(shí)效,讓學(xué)生在校內(nèi)‘吃飽吃好’。”思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長王正輝說。“雙減”政策實(shí)施以來,會(huì)寧縣以打造高效課堂為目標(biāo),通過責(zé)任片區(qū)聯(lián)盟、名師送教等質(zhì)量提升系列行動(dòng),突出課堂教學(xué)主陣地,在“提質(zhì)增效”上下功夫,向課堂要質(zhì)量,讓高效課堂成為學(xué)??茖W(xué)實(shí)施“雙減”工作的有效載體。

作業(yè)管理,開啟減負(fù)新篇章

“雙減”之下,作業(yè)如何設(shè)計(jì)和管理?會(huì)寧縣各中小學(xué)有自己的妙招。

“根據(jù)學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求以及個(gè)性化差異,我們專門設(shè)置了星級(jí)分層作業(yè),為一些學(xué)生提供個(gè)性化的‘知識(shí)小膠囊’,滿足學(xué)生們的個(gè)性化需求?!奔t軍小學(xué)校長童強(qiáng)告訴記者,學(xué)校創(chuàng)新作業(yè)類型方式,根據(jù)學(xué)段、學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生需要和完成能力,布置道德踐行、科學(xué)探究、勞動(dòng)實(shí)踐等“特色實(shí)踐作業(yè)”。

作為全國第321所紅軍小學(xué),為了讓學(xué)生們有更多的實(shí)踐機(jī)會(huì),學(xué)校成立了“紅色宣講團(tuán)”,鼓勵(lì)學(xué)生利用假期給來會(huì)寧的游客宣講紅色故事;組織大家參加“紅歌我來唱”“黨史故事我來講”等活動(dòng)。

在會(huì)寧縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校,每個(gè)班級(jí)的墻上都掛著一個(gè)“作業(yè)臺(tái)賬”,上面詳細(xì)記錄了每一天各個(gè)學(xué)科的作業(yè)。各科老師和校領(lǐng)導(dǎo)可以隨時(shí)了解班級(jí)作業(yè)布置及學(xué)生完成情況,及時(shí)進(jìn)行反饋和調(diào)整,將作業(yè)監(jiān)管落到實(shí)處。

為了讓學(xué)生在有限的作業(yè)時(shí)間里掌握更多知識(shí),會(huì)寧縣各中小學(xué)教師進(jìn)行了積極探索,力爭(zhēng)讓作業(yè)“減量增質(zhì)”。同時(shí),各中小學(xué)探索改革評(píng)價(jià)方式,采用多把尺子衡量學(xué)生,多元化、全過程地對(duì)孩子進(jìn)行評(píng)價(jià)。例如一、二年級(jí)采取學(xué)生們喜聞樂見的游戲闖關(guān)和學(xué)科展示的形式對(duì)階段性學(xué)習(xí)進(jìn)行檢測(cè)。中高年級(jí)采用階段知識(shí)模塊闖關(guān)的方式,讓學(xué)生在樂于參與,勇于挑戰(zhàn)的活動(dòng)中進(jìn)行綜合素質(zhì)能力的匯報(bào)和展示。

記者了解到,“雙減”文件下發(fā)后,會(huì)寧縣教育局積極組織各校制定和完善了《作業(yè)布置管理制度》《作業(yè)公示制度》等,加強(qiáng)了學(xué)科組、年級(jí)組作業(yè)統(tǒng)籌,切實(shí)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督。

“五育并舉”,契合育人新需求

清晨,在會(huì)寧縣會(huì)師中學(xué),不僅書聲瑯瑯,還有縈繞在師生耳邊的管樂聲。這悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的音樂之聲來自會(huì)師中學(xué)學(xué)生樂團(tuán)。

2021年,是這支樂團(tuán)走過的第十個(gè)年頭。十年間,這支會(huì)寧縣首個(gè)學(xué)生管樂團(tuán)代表白銀市參加第四屆全國中小學(xué)生藝術(shù)展演,獲甘肅賽區(qū)一等獎(jiǎng)并且受邀在維也納金色大廳演出。不僅如此,樂團(tuán)學(xué)生均在課業(yè)及專業(yè)上表現(xiàn)突出。

“最新的第十一分團(tuán)目前共有120多名學(xué)生報(bào)名,而前年不到100人,這是‘雙減’政策出臺(tái)后的一個(gè)新變化?!睍?huì)寧縣會(huì)師中學(xué)學(xué)生樂團(tuán)團(tuán)長杜正權(quán)說。

自“雙減”政策落地以來,會(huì)寧縣各中小學(xué)校不僅在高效課堂、作業(yè)管理等方面推出各項(xiàng)舉措,減輕了學(xué)生和家長的負(fù)擔(dān),縣教育局還創(chuàng)新育人模式,在“五育并舉、相互融合”的教育路上構(gòu)建了具有地域特色的發(fā)展模式。

伴隨著下課鈴聲,桃林初級(jí)中學(xué)的學(xué)生走出教室奔向各自的社團(tuán):書法社團(tuán)、國畫社團(tuán)墨韻飄香;創(chuàng)客編程社團(tuán)創(chuàng)意十足;素描社團(tuán)、剪紙社團(tuán)的精美作品美不勝收;籃球社團(tuán)、羽毛球社團(tuán)、足球社團(tuán)盡顯青春風(fēng)采。

“學(xué)校充分發(fā)揮音體美教師的專業(yè)特色,并挖掘其他學(xué)科教師的特長,組建了以音體美老師為主,有特長老師為輔的課后服務(wù)團(tuán)隊(duì),成立了武術(shù)、田徑、健美操等20個(gè)社團(tuán),通過走班的形式每周開展課后服務(wù)活動(dòng),拓寬孩子們的視野,助力‘雙減’政策落地,為校園文化注入新活力?!碧伊殖跫?jí)中學(xué)校長徐守賓說。

記者了解到,“十三五”以來,會(huì)寧縣落實(shí)教育項(xiàng)目資金16.16億元,建設(shè)和改造中小學(xué)幼兒園340多所。新建學(xué)校均設(shè)有獨(dú)立的藝術(shù)樓、室內(nèi)體育館、多功能報(bào)告廳和足球場(chǎng),改擴(kuò)建學(xué)校其藝術(shù)功能室和學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)均得到提升。近五年,會(huì)寧縣引進(jìn)補(bǔ)充體育專業(yè)教師93名、藝術(shù)教師177名。建立體藝教師成長檔案,實(shí)行專業(yè)成長動(dòng)態(tài)管理,每兩年評(píng)選表彰一次優(yōu)秀體藝教師。

“在國家出臺(tái)‘雙減’政策之前,我們就沒有再審批過一家學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),另外,早在2017年,全縣就實(shí)施了課后延時(shí)服務(wù)?!睍?huì)寧縣教育局副局長張亞雄表示,今后全縣還要進(jìn)一步推進(jìn)“五項(xiàng)管理”全覆蓋、齊步走、常態(tài)化,在工作實(shí)踐中協(xié)調(diào)解決重點(diǎn)、難點(diǎn)問題,不斷探索有效舉措、成功經(jīng)驗(yàn),形成長效機(jī)制。(中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)記者 鄭芃生 通訊員 王雙平)

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