中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 任朝霞）錄制線上《大學生心理健康》，優(yōu)質課程資源高校互通共享；研發(fā)有溫度的生命教育課，回應00后大學生“真問題”；制定高校心理危機干預及倫理手冊，守護年輕人的心理健康……近年來，上海把心理健康教育納入高校人才培養(yǎng)體系，作為思想政治教育工作的重要內容，積極構建學生心理健康服務體系，“全鏈條”守護大學生心理健康。

記者日前從上海市教委獲悉，上海高校將心理健康教育課程納入學校整體教學計劃，全覆蓋開設心理健康教育必修課或選修課。目前，上海所有高校全覆蓋配備專職心理教師，近兩年專職心理健康教育教師人數增長30%。

為了讓優(yōu)質課程在高校之間互通共享，上海遴選了一批優(yōu)秀中青年教師錄制系列線上《大學生心理健康》優(yōu)質課程，關注“00后”大學生的心理特征與心理需求，通過互動、事例、情景演繹等形式，增強課程的趣味性、智能性和有效性。該課程一期上線一年來，累計已有34所全國各地高校參與選課，目前二期課程也已經全部錄制完畢準備上線。

上海高校全覆蓋提供規(guī)范便捷的心理咨詢輔導，全覆蓋落實新生心理健康普測，建立預警干預，對學生心理問題早識別、早預警、早干預，“全鏈條”守護大學生的心靈。上海學生心理健康教育發(fā)展中心指導上海建橋學院、華東理工大學共同研制了《高校心理危機干預及倫理手冊》，提供心理危機防護行動指導。上海在楊浦、浦東、松江、奉賢、嘉定5個大學片區(qū)，開展醫(yī)教結合，探索醫(yī)教協(xié)同機制，開展疑難病例和危機學生“會診”，提供轉介就診的“綠色通道”。上海堅持職業(yè)化和專業(yè)化相結合，打造了一支專兼結合、具有專業(yè)素養(yǎng)的心理健康教育工作隊伍，已連續(xù)16年開展“上海學校心理咨詢師”專項培訓。

據悉，上海將不斷完善教育教學、實踐活動、咨詢服務、預防干預“四位一體”工作體系，鞏固課堂教學主陣地，弘揚積極向上主旋律，運用測評篩查主渠道，夯實咨詢服務主戰(zhàn)場，著力推動心理健康教育工作高質量發(fā)展。