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廣西融水:把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入學校課程

發(fā)布時間:2022-01-21 作者:歐金昌 梁洲 來源:中國教育新聞網(wǎng)

近日,在廣西融水苗族自治縣第三小學寒假總結(jié)會上,陳智玲校長宣布了一個好消息:該校組織學生參加全縣2021年第四屆校園藝術(shù)節(jié),有11名同學獲得美術(shù)類一等獎,是本縣各小學中獲得一等獎人數(shù)最多的學校。

第三小學韋曉春老師(右)在指導學生剪紙.jpg

融水第三小學韋曉春老師(右)在指導學生剪紙(校方供圖)

據(jù)悉,該校美術(shù)類各項比賽獲得佳績,得益于學校高度重視美育工作,特別是把剪紙這項中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化列入了學校重點課程,每周三和周四各安排了1節(jié)課,學生們都積極參加。該校還非常重視師生的作品展示,在校園的許多地方都能看到優(yōu)秀的剪紙作品展示,讓師生們隨時隨地感受“剪紙之美”。

融水苗族自治縣內(nèi)居住著苗族、侗族、瑤族、水族等12個少數(shù)民族,少數(shù)民族文化資源豐富。依托這些資源,該縣除了常規(guī)開展民族優(yōu)秀文化進校園活動外,還著重把中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化納入課程化建設(shè),以此培養(yǎng)學生愛國、愛家鄉(xiāng)文化的情懷。目前,縣內(nèi)各學校(含幼兒園)立足本校實際,分別開設(shè)詩詞、書法、武術(shù)、剪紙、舞獅、蠟染、古箏等課程,陶冶學生的情操,培養(yǎng)傳承技能。

思源實驗學校的學生在學習武術(shù).jpg

融水思源實驗學校的學生在學習武術(shù)(校方供圖)

融水苗家小鎮(zhèn)小學是2019年隨著易地扶貧搬遷小區(qū)建立而建設(shè)的學校,主要接收易地扶貧搬遷戶和進城務(wù)工人員子女。苗家小鎮(zhèn)小學為高質(zhì)量開設(shè)民族傳統(tǒng)文化課程,聘請了四名持“廣西非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人”證書的老師,分別定期到學校教授織錦、蠟染、竹編、拳術(shù)、侗歌四個內(nèi)容?!拔铱h共有‘非遺’傳承人205人,有不少人在學校兼課,讓這些老祖宗傳下來的優(yōu)秀文化得到真正的傳承?!痹摽h“非遺辦”主任馬克華介紹說。

和睦中學的學生表演舞獅.jpg

融水思源實驗學校的學生在學習舞獅(校方供圖)

融水思源實驗學校,是由一家基金會資助建成的新學校,招收了不少來自脫貧村的學生。該校把武術(shù)、舞獅、蠟染等傳統(tǒng)技藝列入課程。在體育館里,經(jīng)??梢钥吹揭幻麑W生在師傅的指導下,把手上的棍子耍得呼呼作響,一招一式虎虎生威。

這名學生叫余嘉梁,從初一年級開始就跟師傅學習武術(shù)。“我要跟師傅認真學習武術(shù),將來當一名警察,保護一方平安。”余嘉梁說。他所說的師傅姓廖,是當?shù)氐囊幻耖g武師,今年71歲了仍身手矯健,曾獲中國武術(shù)協(xié)會授予的“中國武術(shù)叁段”稱號。學校專門聘請他來上舞獅和武術(shù)課,每周一至周五的下午各一節(jié)。

“新的一年,我們將繼續(xù)結(jié)合‘雙減’政策,按照素質(zhì)教育要求開足開齊課程,因地制宜把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入學校課程建設(shè),實現(xiàn)民族優(yōu)秀文化傳承與學生綜合素質(zhì)發(fā)展‘雙促雙提’?!比谒逃钟嘘P(guān)負責人說。(中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)記者 歐金昌 通訊員 梁洲)

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