今年寒假，甘肅省蘭州市七里河小學四年級（6）班學生張瀞心告別了過去“比上學還累”的補習模式，選擇了自己喜歡的羽毛球興趣班，還體驗了游泳與登山活動，享受到了假期的快樂。

和張瀞心一樣，蘭州市七里河區(qū)中小學學生們以一種輕松的狀態(tài)迎來了自己的快樂寒假?！半p減”實施后，蘭州市七里河區(qū)以促進學生身心健康為目標，立足教學，課后服務、作業(yè)、評價全面改革創(chuàng)新，促進“雙減”政策全面落地生根。

課后服務成為抓手

下午四點半之后，七里河區(qū)的校園就熱鬧了起來，多彩社團活動、教師專項輔導、師生共同閱讀成為了校園里的新常態(tài)?！耙郧盎丶易鳂I(yè)都會寫到很晚，但現在放學回家，時間都用來閱讀、繪畫、跳繩……做自己喜歡的事，學校里還有我最愛的繪畫社團?！蓖豕贍I小學學生姬成濤說起“雙減”后的日子，開心得合不攏嘴。

以“服務+減負”為導向，七里河區(qū)遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，確定了“1+X”課后服務模式：學科教師走班指導“1”這個規(guī)定動作，即自主作業(yè)和面批面改，落實“五項管理”小學生作業(yè)不出校門的“減負”要求，同時做好學有困難學生的個別化輔導工作；“X”則是根據學生興趣特長，開發(fā)體育藝術類、勞動實踐類、科學創(chuàng)造類、心理輔導類、拓展閱讀類等豐富多彩的社團活動，促進學生全面而有個性地成長。

每周1節(jié)蘭州太平鼓傳習課已經成了王官營中心小學的常態(tài)，邀請專家學者和民間藝人走進課堂，將這些傳統(tǒng)藝術改編成適合小學生學習傳承的表演形式?！半p減”實施后，學校將蘭州太平鼓傳習引入學校課后服務，增加學生對課后服務的選擇，增進學生對鄉(xiāng)土文化的了解。

據統(tǒng)計，截至2021年秋季學期末，七里河區(qū)課后服務學生參與率99.49%，“5+2”全程參與率95.89%，教師參與率98.7%，已實現義務教育學校全覆蓋，有需求的學校全覆蓋。豐富的課后服務為學生的校園生活增添了精彩。

作業(yè)改革成為“助手”

在安西路小學，學生們最大的快樂來自于“作業(yè)自由”。該校實施了“作業(yè)超市”分層作業(yè)模式，把語文、數學、英語作業(yè)設計成提升、實踐、拓展、基礎等四大類作業(yè)，學生在完成基礎作業(yè)后，自主選擇其他作業(yè)。該校五年級（3）班學生李燦告訴記者，每天自主選擇作業(yè)也是查漏補缺的過程。

為促進作業(yè)改革，七里河區(qū)出臺了《七里河區(qū)落實“雙減”教學提質工作指導意見》，從備課質量、優(yōu)化作業(yè)設計、面批面改面輔、規(guī)范考試、加強學生體育鍛煉等方面向學校提出切實可行的指導意見。修訂《七里河區(qū)作業(yè)管理辦法》，在嚴格控制作業(yè)數量和時間的同時，主要從作業(yè)的育人功能入手，開展了區(qū)、集團、校三級聯動的主題大教研活動，不斷探討如何優(yōu)化作業(yè)設計、提升育人功效。

經過一學期不斷改進，七里河區(qū)所有學校均已出臺教學常規(guī)管理制度和作業(yè)管理辦法并建立作業(yè)公示制度，做到嚴格控制作業(yè)時間；百分之百做到開足開齊國家課程且各個小學實施“零起點”教學，嚴格落實“小學一二年級不進行紙筆考試，義務教育其他年級由學校每學期組織一次期末考試”的要求。

評價改革成為推手

王家堡小學一二年級的學生感覺今年的期末考試是他們快樂最多、收獲最大的?！耙郧拔也惶矚g音樂課，但頭疼的期末考試居然變成唱歌闖關，我覺得很有意思?！痹撔W生劉旭染說，自己對音樂課的態(tài)度變化，都來自于趣味闖關評價。

有什么樣的評價指揮棒，就有什么樣的辦學導向。評價改革是七里河區(qū)落實“雙減”政策的重要推手。2021年9月，七里河區(qū)委區(qū)政府向10所學校頒發(fā)了“特色發(fā)展獎”，這一獎項關注學校體育、藝術、科技等領域突出成績，鼓勵學校多元發(fā)展。這是七里河區(qū)對學校辦學評價的一次重大轉變。

七里河區(qū)教育局有關負責人說，多元評價來自于分學段的科學規(guī)劃，一、二年級以定期交流、主題演講、成果展示、學生述評、趣味活動等形式對學生進行學科綜合評價；三至六年級加強對學生學科素養(yǎng)的監(jiān)測，以監(jiān)測促進教學提質增效；初中年級將綜合素質評價結果作為高中升學的前置條件。

此外，七里河區(qū)還通過嚴格落實義務教育學科類培訓機構清零任務，從嚴監(jiān)管整治，強化宣傳引導，規(guī)范校外培訓機構，打出“雙減”組合拳。（中國教育報-中國教育新聞網記者 沖碑忠 通訊員 馬綺徽 蘭州1月24日電）