中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 焦以璇）近日，“鄉(xiāng)村振興千萬(wàn)帶頭人培養(yǎng)計(jì)劃”第二期啟動(dòng)儀式暨第一課在北京大學(xué)舉行，并于線上同步直播。教育部發(fā)展規(guī)劃司副司長(zhǎng)晁桂明，國(guó)家鄉(xiāng)村振興局政策法規(guī)司副司長(zhǎng)阮昌益，北京大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)張平文，北京大學(xué)光華管理學(xué)院院長(zhǎng)劉俏出席儀式并致辭。該計(jì)劃由教育部發(fā)展規(guī)劃司、國(guó)家鄉(xiāng)村振興局政策法規(guī)司指導(dǎo)，高校教育幫扶聯(lián)盟、中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)教育幫扶專(zhuān)委會(huì)主辦，北京大學(xué)光華管理學(xué)院承辦。

晁桂明在致辭中指出，首期“鄉(xiāng)村振興千萬(wàn)帶頭人培養(yǎng)計(jì)劃”計(jì)劃就得到了相關(guān)幫扶高校、幫扶縣的熱烈響應(yīng)和支持，入選了2021年直屬高校服務(wù)鄉(xiāng)村振興創(chuàng)新試驗(yàn)培育項(xiàng)目，成為高校幫扶聯(lián)盟工作的典型案例。

阮昌益在致辭中強(qiáng)調(diào)了鄉(xiāng)村人才建設(shè)的重要性。他表示，當(dāng)前，鄉(xiāng)村人才建設(shè)取得明顯成就。但在鄉(xiāng)村振興中人才數(shù)量總體不足、結(jié)構(gòu)不合理等問(wèn)題仍然存在。

劉俏介紹，為高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)，北大光華管理學(xué)院將從三大方面著力：一是課程規(guī)劃緊扣主題，聚焦鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興亟待解決的經(jīng)管理論和實(shí)踐問(wèn)題；二是提供多元的師資，為落實(shí)產(chǎn)業(yè)振興提供理論支撐和一線經(jīng)驗(yàn)；三是以數(shù)字技術(shù)為鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人帶來(lái)更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

啟動(dòng)儀式結(jié)束后，張平文以“數(shù)字生態(tài)與數(shù)字鄉(xiāng)村”為題，講授了該培訓(xùn)班的第一課。

據(jù)悉，本期培養(yǎng)計(jì)劃共有近1500名學(xué)員參訓(xùn)，學(xué)員包括國(guó)家重點(diǎn)幫扶縣、教育部直屬高校、部省合建高校定點(diǎn)幫扶縣的鄉(xiāng)村治理骨干、農(nóng)業(yè)能手、村鎮(zhèn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)帶頭人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理者等。在接下來(lái)的3個(gè)月中，學(xué)員將進(jìn)行12門(mén)專(zhuān)業(yè)必修課的學(xué)習(xí)，涵蓋“鄉(xiāng)村振興宏觀政策解讀”“基層組織治理與創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)管理”“引進(jìn)來(lái)”與“走出去”示范案例研討等。