笑若燦陽,喜若春風,明媚的少年們回來了!校園,因少年的身影而朝氣蓬勃;九月,因新學年的開啟而充滿期待。佇立在嶄新的路口,暢談著全新的心愿,我們在回頭望和向前看中,謀劃著新學年的成長脈絡。親愛的少年們,帶著滿滿的祝福與期望,我們愿你在未來的征程上,踏實穩(wěn)健,步履鏗鏘。
新的九月,少年自當修身養(yǎng)性樹信念。習近平總書記指出,“古往今來,大凡很有作為的人,都是在少年時代就能夠嚴格要求自己。”
少年之涵養(yǎng)修煉,意在保持一份穩(wěn)定的心緒,磨煉一份平穩(wěn)的心態(tài),遇事不驕不躁,把握交流分寸,處事誠實守信,樂于幫助他人;少年之涵養(yǎng)修煉,意在養(yǎng)成一些好習慣,修煉一些好品質,與人謙遜審慎,文明友善待人;少年之涵養(yǎng)修煉,意在保持一份靜氣和定力,行事專一,志存高遠,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,做有理想、有道德、有文化、有紀律的新時代“四有”好少年。這不僅是九月的功課,更是一生的立身之本,是值得青少年持續(xù)踐行的終身財富。
新的九月,少年自當精進學業(yè)爭上游。習近平總書記指出,“青年處于人生積累階段,需要像海綿汲水一樣汲取知識?!弊ヨF有痕、踏石留印,扎實做好學業(yè)精進,努力提升知識修養(yǎng)及對事物的準確判斷力,仍然是新時代少年不變的追求與使命。
少年之學業(yè)精進,須保持好學上進之志,保持課堂活躍的思維姿態(tài),保持不斷精進的學習勁頭,積極輸入,努力轉化,在日積月累中博聞強識,敏捷思維;少年之學業(yè)精進,須保持旺盛的求知欲,善于刨根問底,并勇于付諸實踐,敢于、善于、勤于在不同學科領域大膽涉獵,豐富自己的閱歷與見識;少年之學業(yè)精進,須發(fā)揮個人的“公共價值”,在同伴間、在團隊中、在社會上,多學、多講、多參與,把知識和經驗的分享傳遞變成日常的訓練,在發(fā)揮公共價值的過程中提升自我。
新的九月,少年自當拓寬格局展心境。所謂格局,格要精、細,局要廣、大。在少年時期拓寬對萬事萬物的認知程度、拓寬對時間空間的認知范圍、做大做寬人生的格局對個人未來的發(fā)展至關重要。
少年之格局拓寬,須做到多學科并舉,拓寬知識學習的廣度與深度,把人文與科學相結合,把古今中外相結合,把精學與粗學相結合,改變淺嘗輒止的簡單探索,要在喜歡的領域深耕細做;少年之格局拓寬,理當全面發(fā)展,內外兼修,五育并舉,齊頭并進;少年之格局拓寬,更要強化責任,勇于擔當,嚴于律己,寬以待人,要相信,所有的經歷都是最好的成長。
新的九月,少年自當堅韌不拔磨意志。決定一個人成功的最重要因素不是智商、情商,不是天賦異稟,而是一個人堅韌不拔的能力。“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風?!泵鎸щy與逆境時,能夠有效應對和適應的人最終會抵達勝利的彼岸。
少年之韌性修煉,意在確定目標定下計劃后,克服惰性,以水滴石穿、繩鋸木斷的勇氣,堅持不懈地努力下去;少年之韌性修煉,意在遇到挫折和失敗的壓力,依然不氣餒,保持激情,快速調整到積極的狀態(tài);少年之韌性修煉,意在發(fā)掘自身隱藏的潛力,在困難面前不斷超越自己??菰铩⒗щy和挫折是磨練青少年韌性的教材,經歷就是成長,磨難就是勛章。堅韌不拔,迎難而上,你終將成就更好的自己。
少年們,在這個充滿希望的季節(jié),讓我們一起為金秋九月獻禮!努力提升品質涵養(yǎng),沉心修煉完善自我;努力積淀博學廣識,日積月累促成真知;努力拓寬思想格局,仰望星空腳踏實地;努力磨礪心態(tài)韌性,久經修為方抵終點。從今天起,從現在起,先做起來,再做精彩。讓我們共同努力上好“自我發(fā)展”這堂大課,用孜孜不倦的生命成長追求,共同致敬即將開啟的嶄新九月!少年們,我們陪你出發(fā)?。ㄈ嗣窠逃?中國教育新聞網 記者 譚希 通訊員 沈遼)
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