初識郭老師,源于聽了一節(jié)他的計算機課。
那是2005年冬天,剛剛退休的香港同胞郭老師來到了我的家鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學義教。這所學校是許多年前郭老師所在的學校捐資籌建的,如今他心里惦記著便回來看看。這一年,我讀高三,正好這個周末我回家了,于是拉上弟弟一起去聽課。郭老師看上去很友善、仁慈、和藹可親、平易近人,他用粵語教學,為了照顧高齡又不會使用電腦的老教師,他講得很慢很細致。那節(jié)課郭老師教的是如何使用Excel求和、求平均數(shù),由于這些知識我在高中的課堂上學過,所以操作起來也得心應手,很快就求出了結(jié)果。郭老師走到我的座位旁,表揚了我。
彼時,我的父親正在家里休養(yǎng)身體。兩年前,父親被查出腫瘤晚期,幾經(jīng)周折在大城市治療后回家療養(yǎng)。那時候的我對腫瘤的認識是很模糊的,父親母親出于擔心影響我的學習,也沒有告訴我太多。我看到父親的身體日漸消瘦,頭發(fā)掉了許多,有時會頭痛,痛得難受了需要吃止痛藥。有一段時間,父親認為自己調(diào)養(yǎng)好了,堅持要回到單位上班,他不希望因為自己而影響了學校的工作。遺憾的是,父親最終還是沒有挺過來,2006年元旦半夜,他安詳?shù)刈?/span>了,那是一個周末,母親、我和弟弟都在。
很快就期末考試了,我仍然沉浸在悲痛之中,我開始為下個學期擔憂。我找到班主任,說明了家里的情況,下個學期沒錢交學費了,想要了解是否可以申請助學金,然而,并沒有得到結(jié)果。我想我將要輟學了,連高中畢業(yè)證也沒拿到,就差那么一點點。
在郭老師來義教的那幾天,我的小學老師跟他講了我家的情況,大致是:我的父親一生勤勤懇懇、愛崗敬業(yè)、與人為善,是一位好教師,現(xiàn)在生病了沒有錢醫(yī)治,我的母親因為要照顧父親辭掉了工作,沒有收入,還有兩兄弟在上學,家庭十分困難,看有沒有辦法幫幫他。
就在我參加期末考試的時候,郭老師和一位理事長風塵仆仆專程從香港趕過來了,他們來到我的學校,替我交了下個學期的學費和生活費。寒冬,郭老師雪中送炭,溫暖了我的心。他叮囑我專心讀書,別的問題不必擔憂,只要我讀得下去,他會一直支持我直到畢業(yè)。在那個瞬間,我突然堅定了我的理想:畢業(yè)后當老師,教書育人,把美好品德傳承下去。
就這樣,在郭老師的資助和關懷下,我克服了種種困難,考上大學。弟弟也考上了技校繼續(xù)攻讀。我知道我遇上貴人了,我是幸運兒,必須好好珍惜。
郭老師一直真誠、用心地幫助我,我大學四年的學費也是他親自去辦理的。母親外出打工,每月給我生活費,我在大學期間勤工儉學,省吃儉用,深知金錢來之不易。我和母親多次表示要把資助的費用還給郭老師,他總說,“不需要,錢是小事,你只要好好學習,將來做個對社會有貢獻的人就好了。”
大三那年國慶節(jié)剛過,我確診得了癌癥,醫(yī)生說幸好是早期,應盡早治療。11月中旬,我無奈申請了休學,開啟漫長而痛苦的治療。
期間,郭老師來看我,他和幾個伙伴本是去西部建校助學的,經(jīng)過廣州便來探望我。他知道我們家狀況,醫(yī)藥費是很難湊齊的,他和幾個伙伴離開前給我留下了一些慰問金,并表示會幫我想辦法,叮囑我安心治療。
另一邊,我的大學同學和校友正在為我籌款,有了多方的支持和鼓勵,我更加堅定了戰(zhàn)勝病魔的決心。經(jīng)過近兩個月的煎熬,終于在元旦過后我完成了預期治療出院回家休養(yǎng)。
馬上就過年了,在家休養(yǎng)的這段時間,我靜心研讀經(jīng)典,從中學到許多自然法則,使我能夠從容看待生老病死,順其自然。自己也算爭氣,為了能夠跟上學習進度,在新學期開學之際申請復學。
這年暑假,我給郭老師發(fā)郵件,匯報這半年來的各種忙碌:忙著上一個學期的緩考、英語四六級考試、學士學位考試、期中期末考、身體復查……同時表達了我的感激之情。“好孩子,安心靜養(yǎng),明年度的學費不用操心。我什么時候過來看你最方便?到陽山太遠,也不方便,你回廣州后我來就最好。”郭老師的回復再一次讓我感動,他不但讓我可以繼續(xù)學業(yè),更安撫了我受傷的心靈。
郭老師的恩德讓我不斷朝著目標前行,經(jīng)過一年多的努力,我順利拿到本科畢業(yè)證和學位證書,隨后也如愿實現(xiàn)了自己的理想——回到家鄉(xiāng),做一個簡單、淳樸的老師。
如今的我已經(jīng)扎根山區(qū)學校11年,在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),完成本職工作之余也接過郭老師的愛心接力棒,積極參加公益活動,累計服務時長3000多小時,成為廣東省五星志愿者,先后被評為“陽山縣最美志愿者”“清遠市最美志愿者”“清遠市網(wǎng)絡文明形象大使”“廣東省抗疫志愿者”等稱號。
常?;叵肫鹗畮啄昵澳嵌纹D難歲月,如果沒有遇見您,我將走的又是什么樣的路呢?感激您,郭老師!是您帶領我走出了困境,看到了充滿希望的遠方,激勵我在正確的道路上不斷前行。感謝您,恩師難忘?。?span style="font-family: 宋體, SimSun; font-size: 16px; margin-bottom: 10px; line-height: 2em;">陽山縣大崀學校教師 何增輝)
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