我是一名小學(xué)教師，回首我的教學(xué)心路，有受挫后心中的苦楚，有努力后收獲的喜悅。我能夠成長為獨(dú)當(dāng)一面的教師，是因?yàn)橛幸粋€(gè)人，一直指引著我、激勵(lì)著我，他的話語如春雨般滋潤我的心田，他就是我的小學(xué)老師——鄭珍華。

在我的印象里，鄭老師總是穿著一身被洗得發(fā)白的衣服，雖然破舊但總是干干凈凈。作為一名語文老師，他講課生動(dòng)，課堂氣氛活躍，每次都能給我置身文中的感受。鄭老師和藹可親，同學(xué)們都十分喜歡他，我也不例外。

記得在少先隊(duì)入隊(duì)儀式上，鄭老師帶領(lǐng)我們莊嚴(yán)宣誓：“好好學(xué)習(xí)，天天向上。”那一刻，這句誓言在我幼小的心靈深處埋下了種子。當(dāng)鄭老師為我戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，我暗暗下定決心，長大后要成為一名像鄭老師一樣的人民教師，為更多的少先隊(duì)員戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。

鄭老師教會(huì)我砥礪前行

憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛，鄭老師在教育這片熱土上孜孜不倦地耕耘著、守護(hù)著，以滿腔熱情和一片真心對(duì)待每一位學(xué)生。2019年1月，正在上課的鄭老師突然流鼻血不止，為不耽誤教學(xué)任務(wù)，他用頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)守在課堂之上。他的病情一天比一天嚴(yán)重，最終，在全校老師的勸說下，鄭老師去醫(yī)院檢查，被確診為多發(fā)性骨髓瘤。此時(shí)他的孩子正在上大學(xué)，妻子在家鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)，他是家里唯一的頂梁柱。學(xué)校多次計(jì)劃為他發(fā)動(dòng)捐款，他都婉言謝絕。

鄭老師教會(huì)我不忘初心

如今，鄭老師已到了快退休的年紀(jì)，但看上去還是那樣意氣風(fēng)發(fā)，仿佛還是30年前的那個(gè)他，不一樣的是，他多了滿頭的銀發(fā)以及無數(shù)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

2020年是極不平凡的一年，全國上下戰(zhàn)疫情，學(xué)校停止線下課程，開展線上教學(xué)。這個(gè)變化對(duì)于錄視頻不在行的鄭老師來說，難度較大。每當(dāng)我問起鄭老師，他總是嚴(yán)肅地告訴我：“我們雖是最普通的教師，但責(zé)任重若泰山，我們面對(duì)的是國家的未來。”盡管困難重重，鄭老師還是出色地完成了疫情期間的教學(xué)任務(wù)。

鄭老師教會(huì)我牢記使命

時(shí)光荏苒，如今我和鄭老師已成為同事。如果說自己曾經(jīng)的夢想是成為一名人民教師，那是鄭老師在我年幼時(shí)埋下的種子，那么今天，讓自己在人民教師這條道路上堅(jiān)定地走下去的決心和意念，則是鄭老師30多年的“堅(jiān)守如一”。

當(dāng)我踏上這三尺講臺(tái)，望著下面求知若渴的眼睛；當(dāng)我在金秋九月，收到學(xué)子們送來的一封封喜報(bào)；當(dāng)我在深夜批改作業(yè)，看到那句“老師您辛苦了”；當(dāng)我收獲學(xué)生家長的肯定和贊賞；當(dāng)我看到學(xué)生進(jìn)步，興奮地跑來向我“炫耀”；當(dāng)我感冒不適，學(xué)生送來關(guān)心問候……正是這無數(shù)個(gè)瞬間，讓我切身體會(huì)到鄭老師的那份堅(jiān)守，也堅(jiān)定了自己在教師道路上走下去的信心。

鄭老師，您的諄諄教誨我始終銘記在心，愿您身體安好、精神抖擻。（福建省莆田市秀嶼區(qū)埭頭第一中心小學(xué)教師 林振華）