中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 周仕敏 通訊員 郭德華）9月24日，“中國—東盟特殊教育高峰論壇”暨“中國—馬來西亞孤獨癥融合教育專題論壇”在廣西南寧召開。來自中國和馬來西亞的專家學(xué)者，圍繞中馬兩國特殊教育領(lǐng)域合作發(fā)展、孤獨癥師資人才培養(yǎng)、孤獨癥教育康復(fù)等深入交流，共享特殊教育成果。

論壇以“特教高質(zhì)量 融合向未來”為主題，由高峰論壇和五個相關(guān)活動組成。旨在響應(yīng)國家和廣西加強(qiáng)與東盟合作的戰(zhàn)略要求，落實《中國—東盟戰(zhàn)略伙伴關(guān)系2030年愿景》，對于豐富中國與東盟教育人文交流渠道，開拓中國與東盟特殊教育合作領(lǐng)域，共享特殊教育發(fā)展成果，共同探討孤獨癥兒童融合教育策略具有很好的促進(jìn)作用。

論壇由廣西幼兒師范高等?？茖W(xué)校和馬來西亞巴丁教育集團(tuán)主辦，廣西壯族自治區(qū)教育廳、中國精神殘疾人及親友協(xié)會孤獨癥工作委員會作為支持單位，采取論壇與活動鏈接、線上和線下結(jié)合的方式分別在中馬雙邊開展。

當(dāng)天，中馬雙方通過“云簽約”，共同簽署合作備忘錄。中馬雙方特教界就深化交流，強(qiáng)化人才培養(yǎng)、社會服務(wù)和科研合作達(dá)成共識。