柳州高中共建班實(shí)行雙班主任制、雙科任老師制和雙備課組長(zhǎng)制；柳州鐵一中派出4位教師駐三江中學(xué)長(zhǎng)期支教，其中委派校領(lǐng)導(dǎo)班子擔(dān)任三江中學(xué)副校長(zhǎng)職務(wù)；城區(qū)教育局副局長(zhǎng)到縣城掛帥……近年來，廣西柳州市在集團(tuán)化辦學(xué)、學(xué)區(qū)聯(lián)盟、支教輪崗、縣管校聘等管理改革措施基礎(chǔ)上，圍繞“一體化”教育改革發(fā)展目標(biāo)，著力構(gòu)建緊密型教育系統(tǒng)黨建共同體，通過組織聯(lián)建、隊(duì)伍聯(lián)抓、資源聯(lián)享，實(shí)現(xiàn)教育一體化和教育黨建共同體建設(shè)“雙發(fā)展”，為區(qū)域教育發(fā)展聚力賦能。

成立黨建共同體后，柳州高中與共建單位交流。學(xué)校供圖

深化組織聯(lián)建，譜寫均衡發(fā)展“協(xié)奏曲”

“太喜歡柳州高中老師授課了，成績(jī)提升得很快?！绷强h中學(xué)高二學(xué)生鄧國(guó)興高興地說。2020年，柳州高中在柳城縣中學(xué)組建“柳高共建班”，實(shí)行雙班主任制、雙科任師制和雙備課組長(zhǎng)制，優(yōu)化班級(jí)管理和教學(xué)工作環(huán)節(jié)，助力提升縣域中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量。

按照教育黨建共同體構(gòu)建要求，柳州市建立“市級(jí)教育部門—縣區(qū)教育部門—黨建共同體牽頭學(xué)?！蓡T學(xué)校”四級(jí)聯(lián)系指導(dǎo)制度，通過跨區(qū)域共建、跨學(xué)校共建、跨學(xué)段共建等方式，在黨建工作、學(xué)校管理、教師發(fā)展等方面開展共建。

目前，該市共計(jì)組建“市屬+縣屬”高中、“城區(qū)+縣區(qū)”義務(wù)教育學(xué)校黨建共同體31個(gè)，推動(dòng)教育資源配置與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略布局統(tǒng)合。全市8個(gè)縣區(qū)在2021年縣級(jí)人民政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)中獲“優(yōu)秀”等級(jí)。以集團(tuán)化辦學(xué)為載體，該市各縣區(qū)還通過“優(yōu)幫弱”“城幫鄉(xiāng)”“公帶民”等方式，組建黨建共同體83個(gè)，參與學(xué)校232所，實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)基層黨組織全面進(jìn)步、全面過硬。

職業(yè)院校黨建共同體如何拓展？柳州以本市高職為龍頭，帶動(dòng)中職學(xué)校通過黨支部星級(jí)化管理、“育人先鋒崗”選樹，統(tǒng)一專業(yè)和教師隊(duì)伍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)教育教學(xué)體制有效銜接，搭建起中高職人才成長(zhǎng)“立交橋”，全市中職畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)90%以上。

拓展隊(duì)伍聯(lián)抓，提升教師隊(duì)伍“源動(dòng)力”

兩年來，柳州高中把“雙師制共建班”移植到柳城中學(xué)，給柳城中學(xué)開出了“六大板塊”妙方，既有黨建引領(lǐng)，又有教研教學(xué)、人才培養(yǎng)，同時(shí)派出骨干教師擔(dān)任教學(xué)工作、帶領(lǐng)學(xué)科建設(shè)，讓柳城中學(xué)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)快速成長(zhǎng)。

立足教育實(shí)際，柳州市教育系統(tǒng)抓實(shí)三支隊(duì)伍建設(shè)，匠心打造“育人先鋒”黨建品牌，提升教師隊(duì)伍“原動(dòng)力”。

貫徹落實(shí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，該市選優(yōu)配強(qiáng)學(xué)校黨組織書記，實(shí)施黨組織書記“雙帶頭人”培育工程，推進(jìn)200個(gè)“黨建+教育”書記領(lǐng)航項(xiàng)目，遴選自治區(qū)和柳州市兩批名師黨支部書記工作室，搭建黨建共同體內(nèi)黨組織書記定期交流工作平臺(tái)，促使學(xué)校黨組織書記領(lǐng)導(dǎo)力有效提升。

實(shí)施名校長(zhǎng)“新時(shí)代領(lǐng)航工程”，該市與區(qū)內(nèi)高校合作遴選100名校長(zhǎng)開展為期3年的培養(yǎng)。舉辦教育系統(tǒng)中青年干部培訓(xùn)班，各縣區(qū)依托黨建共同體互派50名優(yōu)秀干部輪崗交流，通過掛職鍛煉，拓展格局視野，提升綜合素質(zhì)。黨建共同體成為該市教育系統(tǒng)培養(yǎng)人才、鍛煉人才、成就人才的有力平臺(tái)。

以“雙培養(yǎng)”為目標(biāo)，柳州市實(shí)行黨建共同體內(nèi)黨員聯(lián)管聯(lián)育，共同開展黨內(nèi)政治生活。全市55個(gè)名師工作室結(jié)對(duì)共建，帶動(dòng)了3000多名教師抱團(tuán)發(fā)展；累計(jì)選派2347名黨員教師輪崗交流，2022年培養(yǎng)出高級(jí)教師65人，多人在區(qū)級(jí)教師技能比賽中獲獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)以黨務(wù)聯(lián)動(dòng)帶動(dòng)薄弱學(xué)校教師教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)提升。

柳州市龍城中學(xué)與融安縣長(zhǎng)安中學(xué)開展教育黨建共同體教研活動(dòng)。學(xué)校供圖

實(shí)行資源聯(lián)享，共繪為黨育人“同心圓”

2022年秋季新學(xué)期伊始，柳州市大中小學(xué)同上一堂以“傳承柳宗元文化，爭(zhēng)做時(shí)代新人”為主題的思政課，大、中、小三個(gè)學(xué)段的教師帶領(lǐng)學(xué)生們演柳宗元故事、品柳宗元詩詞、訪柳宗元故地。

這是柳州市教育局積極推進(jìn)柳州市大中小學(xué)思政課一體化試點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的一次有益嘗試，也是柳州市“校內(nèi)外黨建引領(lǐng)一體化育人大格局”的有效探索。

柳州市踐行“五育并舉”理念，堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建帶隊(duì)建，打造柳州市大中小學(xué)思政課一體化研究和培訓(xùn)基地，構(gòu)建思政育人共同體，將大中小學(xué)思政教育、研學(xué)實(shí)踐和勞動(dòng)教育的基地資源和社區(qū)服務(wù)優(yōu)勢(shì)相結(jié)合，構(gòu)建橫向聯(lián)動(dòng)的校社黨建共同體，打造一批校內(nèi)外相銜接的優(yōu)質(zhì)德育課程。

該市各中高職院校巧用黨建搭橋，與本地企業(yè)黨組織共建校企黨建共同體，引導(dǎo)“黨員教師進(jìn)企業(yè)、技能大師進(jìn)課堂”，校企資源合作共享，全市組建職教集團(tuán)14個(gè)，在推動(dòng)人才培養(yǎng)、科研孵化、產(chǎn)教融合等方面協(xié)同發(fā)力。目前，柳州市被列為全區(qū)唯一的國(guó)家首批產(chǎn)教融合試點(diǎn)城市，職業(yè)教育成為柳州經(jīng)濟(jì)發(fā)展助推器。

在黨建共同體驅(qū)動(dòng)下，柳州市教育系統(tǒng)黨建工作全面開花。“我們將深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，以改革創(chuàng)新為內(nèi)在動(dòng)力，以優(yōu)先發(fā)展為外在保障，繼續(xù)深化教育黨建共同體建設(shè)，堅(jiān)持黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，全力打造幸福柳州一流教育。”柳州市教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人說。（中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)記者 歐金昌 通訊員 韋丹 鄭梅麗）