中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 張東）近日，北京市朝陽區(qū)“名師工程”——張義寶教學(xué)特色展示活動在北京市潤豐學(xué)校舉行。此次活動旨在落實朝陽區(qū)第五輪“雙名工程”卓越人才培養(yǎng)項目，通過搭建名師教學(xué)特色展示平臺，助力學(xué)科名師總結(jié)提升教育理念和實踐智慧，發(fā)揮特級教師的輻射引領(lǐng)作用，借助學(xué)區(qū)的展示平臺，創(chuàng)新具有朝陽教育特色的卓越人才培養(yǎng)路徑和工作模式。

北京市潤豐學(xué)校校長張義寶是北京市數(shù)學(xué)特級教師、北京市特級校長、中國教育學(xué)會數(shù)學(xué)專業(yè)委員會學(xué)術(shù)委員。他首倡“元數(shù)學(xué)教學(xué)”，是國內(nèi)小學(xué)數(shù)學(xué)界基于“元認(rèn)知和元數(shù)學(xué)”理念進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革的早期系列化研究者和建構(gòu)者之一。作為校長，他創(chuàng)設(shè)“問學(xué)課堂”，并帶領(lǐng)團隊深耕其中，有效促進(jìn)了課堂教學(xué)質(zhì)量和教師素養(yǎng)的雙提升，探索出了拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新路徑。張義寶以“守正·創(chuàng)新·卓越：一切皆有可能”為題作主旨報告，從秉持“大先生哲學(xué)”，厚實拔尖創(chuàng)新人才的初心自覺；探索“元數(shù)學(xué)教學(xué)”，挖潛拔尖創(chuàng)新人才的學(xué)科密碼；構(gòu)建“問學(xué)式課堂”，創(chuàng)生拔尖創(chuàng)新人才的實踐模型；賦能“高階化機制”，成就拔尖創(chuàng)新人才的卓越生態(tài)四個方面進(jìn)行展示。

中國教育學(xué)會小學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)委員會理事長、正高級教師吳正憲在點評中表示，張義寶善于學(xué)習(xí)，潛心教研，并善于學(xué)習(xí)借鑒前人名家的先進(jìn)理念和成功范例，敢于提出自己的“元數(shù)學(xué)教學(xué)”的教學(xué)主張，并不斷豐富理念學(xué)術(shù)體系，積極建構(gòu)“問學(xué)課堂”實踐操作模型。教育部課程教材研究所副所長陳云龍肯定了張義寶的“元數(shù)學(xué)教學(xué)”理念及“問學(xué)課堂”的探索意義，并表示，此次展示活動是朝陽區(qū)推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展的智慧之舉，十分有利于拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。