中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 任朝霞）“未來醫(yī)學一定要朝著‘交叉整合’的方向去發(fā)展，這門科學還應該要加入人文社會的科學內(nèi)涵?！痹谌涨芭e行的“瞰見未來”復旦大學管理學院新年論壇上，中國工程院院士、復旦大學上海醫(yī)學院教授聞玉梅在題為“新時代醫(yī)學的新內(nèi)涵、新目標”的發(fā)言中表示，根據(jù)醫(yī)學新的發(fā)展需求，需要重新調(diào)整學科的建設(shè)和發(fā)展。

聞玉梅指出，現(xiàn)在醫(yī)學已經(jīng)轉(zhuǎn)化為以疾病防治結(jié)合為中心的模式，基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、藥學、預防醫(yī)學互相之間整合勢在必行。除此以外，醫(yī)學還要加入社會學、倫理學、法律學、經(jīng)濟學、哲學、傳媒學等其他學科的內(nèi)涵。

“醫(yī)學這門科學不是一個純的理論科學，它是和技術(shù)相輔相成的。”聞玉梅認為，未來需要更加重視并且支持醫(yī)學技術(shù)的發(fā)展，比如現(xiàn)在的人工智能、機器人、大數(shù)據(jù)的建立和應用，同時大力支持新型的疫苗、新型的藥物等的發(fā)展。

從“大醫(yī)學”概念的發(fā)展來看，聞玉梅認為，后期要有組織和落實。而落實的關(guān)鍵，就是要有我國自己培養(yǎng)的多元化人才。在醫(yī)學方面，今后的培養(yǎng)方向可以把基礎(chǔ)、臨床、藥學、預防等全都結(jié)合在一起，以疾病群作為培養(yǎng)方向，而不僅僅是治療，要建立一些防治結(jié)合的隊伍。醫(yī)學技術(shù)方面，也可以設(shè)立一些專業(yè)化的技術(shù)方向。

“我國至今還沒有一個技術(shù)的方向是疫苗學。”聞玉梅說，疫苗的理論包含免疫學、細胞生物學等，疫苗學專業(yè)要把這兩個學科中有關(guān)疫苗方向發(fā)展的內(nèi)容全部整合起來。疫苗學專業(yè)不僅要培養(yǎng)理論知識，還要學習生產(chǎn)技術(shù)。比如，怎么做疫苗的臨床才能符合國家的規(guī)定、怎么才能批準上市，都需要有一條龍式的教學和培養(yǎng)。

“可以將理論和實踐結(jié)合起來，和生產(chǎn)技術(shù)結(jié)合起來，和學習國家的一些法規(guī)結(jié)合起來，形成一種綜合的培養(yǎng)方式?！甭動衩氛f，未來醫(yī)學改革的新方向、新內(nèi)涵就是要培養(yǎng)不同層次的人才。

“除了面對當前，也要布局長遠?！甭動衩愤€指出，要重視老年醫(yī)學，特別是加強老年醫(yī)學的創(chuàng)新性科研，設(shè)立?？婆囵B(yǎng)人才。