中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 李澈）高危兒童是指在出生前、出生時(shí)、出生后發(fā)育偏離正常軌跡的兒童。高危兒童多留下生長(zhǎng)遲緩、神經(jīng)心理發(fā)育問(wèn)題及智力發(fā)育障礙等不同程度的后遺癥，成人后出現(xiàn)認(rèn)知缺陷、焦慮和抑郁等行為問(wèn)題，給社會(huì)和家庭帶來(lái)沉重負(fù)擔(dān)。若能及早發(fā)現(xiàn)并給予及時(shí)有效干預(yù)，多數(shù)高危兒童可恢復(fù)正常或降低后遺癥影響。

全國(guó)政協(xié)委員、農(nóng)工黨中央常委、云南省政協(xié)副主席張寬壽通過(guò)調(diào)研發(fā)現(xiàn)，目前我國(guó)高危兒童篩查與管理仍存在不少亟待解決的難題：一是缺乏家庭和社會(huì)認(rèn)知，二是缺乏必要的基礎(chǔ)性投入，三是缺乏專業(yè)人才隊(duì)伍，四是缺乏統(tǒng)一管理規(guī)范。

針對(duì)上述問(wèn)題，張寬壽提出四條建議：第一，強(qiáng)化社會(huì)宣傳和健康教育。各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)應(yīng)做好該項(xiàng)工作的宣傳和科普，讓家庭、社會(huì)和政府認(rèn)識(shí)此項(xiàng)工作的重要意義，大力支持此項(xiàng)工作的開(kāi)展，投入到該項(xiàng)工作的宣傳、實(shí)施和推動(dòng)中，更好地保障兒童健康成長(zhǎng)，保障國(guó)民健康素質(zhì)提升。

第二，給予必要的基礎(chǔ)設(shè)備設(shè)施投入。建議國(guó)家制定開(kāi)展工作必需的基礎(chǔ)設(shè)備設(shè)施清單，中央財(cái)政給予必要的引導(dǎo)資金支持，各地各部門多方籌集資金，盡快補(bǔ)齊必要的基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備不足的短板。

第三，重視和加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)。加大各級(jí)各類學(xué)校的培養(yǎng)力度；針對(duì)已有一定工作經(jīng)驗(yàn)的人員，在國(guó)家政策框架下制定必要的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)政策；加大在職技術(shù)培訓(xùn)力度，為基層醫(yī)療衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)培養(yǎng)一批合格的從業(yè)人員。

第四，制定統(tǒng)一的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。明確各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)高危兒童管理的職責(zé)及管理范疇，制定統(tǒng)一的高危兒童分類標(biāo)準(zhǔn)和管理規(guī)范。嚴(yán)格落實(shí)高危兒童專案管理，保證專人專案、全程管理、動(dòng)態(tài)監(jiān)管，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和干預(yù)生長(zhǎng)發(fā)育偏離的兒童。