中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 黃璐璐)近日,中國教育報“智慧校園行”全國系列活動(杭州站)暨2022年“智慧校園”創(chuàng)新案例展示在浙江大學(xué)附屬中學(xué)玉泉校區(qū)成功舉辦。本次活動由中國教育報主辦,浙江大學(xué)附屬中學(xué)承辦,科大訊飛股份有限公司協(xié)辦,聚焦信息技術(shù)與學(xué)校教育深度融合,圍繞教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下的智慧校園建設(shè)展開深入交流。
會上,回顧了中國教育報組織開展的2022年全國“智慧校園”案例征集活動,并現(xiàn)場為50件入圍案例代表頒發(fā)了證書。隨后,在全體與會嘉賓的見證下,中國教育報“智慧校園行”全國系列活動宣布正式啟動。
如何做好未來“智慧校園”的規(guī)劃與設(shè)計?中國教科院未來教育研究所副所長曹培杰帶來“智慧校園和未來學(xué)?!钡膶n}分享,從賦能學(xué)習(xí)變革、重構(gòu)課程體系、重塑學(xué)習(xí)場景等三個方面做闡釋。他提出,智慧校園不是一般意義上技術(shù)手段的更新升級,而是將數(shù)字技術(shù)作為學(xué)校辦學(xué)創(chuàng)新的內(nèi)生變量和關(guān)鍵因子,推動大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化教育走向大規(guī)模個性化學(xué)習(xí)。
基于數(shù)字化轉(zhuǎn)型的思考與實踐,科大訊飛股份有限公司副總裁周佳峰作了“教育回歸校園,落實因材施教”的專題報告。他從AI助力學(xué)業(yè)減負(fù)增效、AI助力學(xué)生五育并舉兩個方面詳細(xì)介紹了人工智能技術(shù)如何助力校園的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。他表示,科大訊飛深耕智慧教育領(lǐng)域19年,在推動智慧校園建設(shè)方面取得諸多成果,未來期待與各校攜手共迎“人工智能+教育”大時代。
浙江省蕭山中學(xué)副校長翁利帥、浙江大學(xué)附屬中學(xué)副校長李剛豪分別介紹了學(xué)校智慧校園建設(shè)情況。
浙江大學(xué)附屬中學(xué)化學(xué)一級教師徐鋒帶來“智慧課堂”現(xiàn)場觀摩課
浙江大學(xué)附屬中學(xué)數(shù)學(xué)一級教師陳盈盈、化學(xué)一級教師徐鋒分別帶來了現(xiàn)場觀摩課環(huán)節(jié)。上海交通大學(xué)教育學(xué)院長聘教授江豐光對兩位老師的課堂及課程設(shè)計給予充分肯定,并從以知識為中心、以學(xué)習(xí)者為中心、以評價為中心、以共同體為中心等四個維度對兩節(jié)課做了詳細(xì)點評。
隨著智能技術(shù)的飛速發(fā)展,智慧校園建設(shè)已成為時代之趨,也是邁向未來學(xué)校的必然路徑。未來,中國教育報將攜手科大訊飛走進(jìn)更多學(xué)校,挖掘智慧校園經(jīng)驗并加以推廣,共同助推教育高質(zhì)量發(fā)展。
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