把“思政課”搬到港口歷史博物館，校企共建思政課實踐教學基地，通過“大手拉小手”方式，參與大中小學思政一體化建設……南京醫(yī)科大學康達學院巧用思政課第二課堂，讓“紅細胞”思政元素融入日常。

大手拉小手，“五育”并舉培養(yǎng)時代新人

3月29日，南京醫(yī)科大學康達學院與連云港蒼梧晚報小記者中心的小學生們開展了“大手牽小手，醫(yī)路攜手行”醫(yī)學科普活動?；顒影▍⒂^生命科學館、開展思政講座、制作中藥香囊、舉行拔河與唱歌比賽等豐富多彩的內容，融入德智體美勞教育元素。

“不對不對，心臟應該放在胃的上面?！鄙茖W館的人體拼圖互動屏幕前，孩子們正熱火朝天地討論著，康達學院的師生一邊指導一邊講解。作為“江蘇省科普教育基地”和“連云港市青少年生命科學教育基地”，康達學院生命科學館一直承擔科普生命科學的責任，自建館以來已有數萬名師生和市民受益。

在中醫(yī)藥香囊制作的現場，藥理學教師李冰艷正舉著一株艾草展示給學生們：“這種植物叫艾，大家可以聞到它的香氣，在我國，艾灸擁有悠久的歷史……”取材源自校園，教育來自日常，將傳統文化與藥理知識相融合，將自然風光和美育勞育相融合，讓這堂“課”變得有趣又有內涵。

主辦此次活動的顧霞飛老師說道：“我們希望通過這次科普活動讓更多學生建立起科學的思維方式，埋下醫(yī)學的種子。在今后的學習和生活中，建立良好的生活習慣，秉持著‘健康所系，性命相托’的信念，走進醫(yī)學的神圣殿堂?！?/p>

共建思政課實踐教育基地，讓“四史”教育入腦入心

日前，康達學院與連云港港口控股集團有限公司共建思想政治理論課實踐教學基地簽約揭牌儀式在港口集團中哈物流合作基地會議室順利舉行。儀式上，康達學院院長張前德和港口集團黨委副書記楊立州分別代表雙方簽署共建協議書。

“讓個人發(fā)展和城市發(fā)展同頻共振、讓職業(yè)理想同報國志向同頻共振，港口歷史博物館記錄著‘一帶一路’的建設史，我們希望依托港口發(fā)展史，把愛國主義教育和‘四史’教育融入思政課實踐教學，通過校企合作的方式，開辟思政課第二課堂，從而提升思政課實踐教學效果?！睋颠_學院黨委書記張鴻來介紹，連云港港口歷史博物館為學院首個思想政治理論課實踐教學基地，雙方將以“一帶一路”建設和傳播連云港歷史文化發(fā)展史為內容，在共同推進兼職思政課師資隊伍建設、實踐教學活動、黨建理論與創(chuàng)新實踐研究等方面開展深度合作。

此次將港口歷史博物館作為思想政治理論課實踐教學基地也是康達學院全面貫徹黨的教育方針、落實立德樹人根本任務的又一創(chuàng)新之舉，著力將實踐基地打造成思政教育的文化滋養(yǎng)平臺，在社會大課堂中上好“大思政課”。

發(fā)揮醫(yī)學院校優(yōu)勢，讓“紅細胞”思政元素融入日常

今年是“一帶一路”倡議提出十周年，也是南京醫(yī)科大學康達學院自南京遷址連云港辦學的十周年，十年來，康達學院一直在上好“大思政課”上下功夫、謀實效。院領導深入課堂一線講授思政課、率先參與連云港市大中小學思政課一體化建設、舉辦信仰公開課、依托革命紀念館等地方紅色教育基地開展第二課堂、依托“博愛青春”志愿服務傳播大愛奉獻精神、基于“生命科學館”載體開展面向全社會的生命健康思政教育……逐漸讓“紅細胞”思政元素融入日常。

康達學院作為一所應用型醫(yī)藥類本科院校，在思政教育中融入“醫(yī)學”元素，在醫(yī)學教育中融入“思政”元素是學院的特色，“紅細胞”具有輸送氧氣和二氧化碳的功能，對人體正常運轉有著不可小覷的作用?！凹t細胞”既象征著一種鮮活的紅色教育，又象征著一種源源不斷的傳承，每位學子猶如“紅細胞”一樣，在祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的道路上奔涌前行。

據悉，康達學院將結合連云港地區(qū)社會經濟和各項事業(yè)發(fā)展成就，圍繞鄉(xiāng)村建設、勞動教育、傳統文化、紅色歷史、軍事國防教育等內容建設更多維度的思政課實踐教學基地群，讓“紅細胞”思政元素在“大德育”格局中發(fā)揮更大的作用。(中國教育報-中國教育新聞網 記者 董魯皖龍 通訊員 王雪晴 徐海琳)