■千方百計促進大學生就業(yè)
本報訊(記者 張欣)教育部部署“2023屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進行動”以來,各地各高校深入開展訪企拓崗促就業(yè)行動,堅持以實地走訪為主,“走出去”和“請進來”相結(jié)合,廣泛開拓就業(yè)渠道和就業(yè)崗位。截至5月3日,訪企拓崗促就業(yè)行動參與高校2415所,走訪用人單位17.1萬家,新開拓就業(yè)崗位253.1萬個。
政校協(xié)同,省級教育部門組織高校集中走訪企業(yè)。各省級教育部門充分結(jié)合本地高校學科專業(yè)布局和企業(yè)用人需求,開展有組織走訪,集中組織高校與企業(yè)進行對接。甘肅省教育廳組織全省50所高校分批次前往廣東和新疆等地20座城市,走訪企業(yè)740家,簽訂校企就業(yè)合作協(xié)議65份,新開拓就業(yè)崗位13204個。內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳組織區(qū)內(nèi)11所高校赴浙江省多個城市走訪,與26家企業(yè)代表在企業(yè)用人需求形勢、校企交流合作方式、畢業(yè)生就業(yè)服務方式等方面進行深入研討,新開拓就業(yè)崗位6273個。四川省教育廳組織西南交通大學等10所高校赴深圳市有關企業(yè)走訪,達成校企合作意向120項,新開拓就業(yè)崗位1200余個。山東、吉林、云南等省級教育部門依托“政行企校協(xié)同”等創(chuàng)新方式,通過組織集中走訪活動,千方百計挖掘就業(yè)崗位資源。
校企聯(lián)動,高校書記、校長帶頭訪企拓崗,深化合作。各高校書記、校(院)長以及校領導班子成員發(fā)揮示范帶頭作用,廣泛開展企業(yè)走訪,并就人才供需對接、校企合作協(xié)同育人等領域進行深入交流與合作。北京中醫(yī)藥大學分級分層做好訪企拓崗促就業(yè)行動,校領導帶隊赴河南中醫(yī)藥大學第一附屬醫(yī)院等單位走訪,新開拓就業(yè)崗位135個,創(chuàng)新開展“職場我做主·拓崗新先鋒”學生訪企拓崗促就業(yè)社會實踐活動,組織帶領學生走訪各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和科學研究等領域用人單位40余家,新開拓就業(yè)崗位200余個。滄州交通學院以服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展為著力點,校領導帶隊赴濟南鐵路局等軌道交通企業(yè)走訪,認真聽取用人單位對學校畢業(yè)生的評價反饋,在人才培養(yǎng)、專業(yè)設置、能力達成等方面交換意見,新開拓實習實踐崗位和就業(yè)崗位550余個。此外,中南大學、長春理工大學、廣西電力職業(yè)技術學院等院校校領導班子成員帶頭走進企業(yè)、園區(qū),聚焦行業(yè)領域人才需求,持續(xù)深化校企多領域合作。
產(chǎn)教融合,院系圍繞學科專業(yè)精準開展訪企拓崗。高校二級院系突出學科專業(yè)精準對接,院系領導班子和學科專業(yè)負責人主動領任務,積極聯(lián)系用人單位,認真了解企業(yè)用人需求,深入開展人才培養(yǎng)合作。安徽師范大學新聞與傳播學院突出訪企拓崗的“針對性、發(fā)展性、主動性”,院領導牽頭走訪人民日報社安徽分社等主流媒體和新媒體公司,新建實習就業(yè)基地11個,新開拓就業(yè)崗位50多個。北京交通大學機械與電子控制工程學院瞄準裝備制造行業(yè)人才需求,院長帶隊赴中車唐山公司等企業(yè)走訪,尋訪和看望在職在崗畢業(yè)生,認真聽取畢業(yè)生對學校、學院人才培養(yǎng)工作的意見建議,校企雙方達成校企合作協(xié)議7項。武漢科技大學化學與化工學院、湖南工業(yè)大學計算機學院和南昌航空大學科技學院等二級院系以學科專業(yè)點就業(yè)市場建設為重點,組織發(fā)動專任教師、輔導員、行政管理人員等廣泛參與,擴大參與范圍和走訪的覆蓋面,不斷拓展就業(yè)新空間。
2022年,教育部首次啟動全國高校書記校長訪企拓崗促就業(yè)專項行動,包括三項主要任務:一是廣泛開拓就業(yè)渠道和就業(yè)崗位,二是深入開展社會需求調(diào)查,三是開展畢業(yè)生就業(yè)狀況跟蹤調(diào)查。2023年,在高校書記校長訪企拓崗的基礎上,進一步擴大參與范圍至二級院系領導班子成員,突出學科專業(yè)精準對接,帶動高校全員深入?yún)⑴c做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作。
《中國教育報》2023年5月9日第1版 版名:要聞
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