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南京審計大學:以學鑄魂強黨性,實干擔當建新功

發(fā)布時間:2023-05-11 作者:繆志聰 來源:中國教育新聞網(wǎng)

學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育啟動以來,南京審計大學黨委緊扣目標任務,迅速動員部署,按照“三帶三入”要求開好讀書班,開辟專門讀書室、制作座位牌、嚴格考勤時間、撰寫讀書心得,全校中層以上干部扎扎實實開展了7天集體自學,把最集中的時間留給學習,切實做到以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干。

“事有所成,必是學有所成;學有所成,必是讀有所得。領導干部作為學校的骨干力量,要認清科學發(fā)展大勢、把握科學發(fā)展規(guī)律、統(tǒng)領科學發(fā)展全局、創(chuàng)造科學發(fā)展業(yè)績,所有都離不開讀書學習?!?月26日下午,南京審計大學主題教育讀書班開班儀式上,該校黨委書記晏維龍表示。當天,晏維龍以“邁向社會主義現(xiàn)代化強國的政治宣言——黨的二十大報告學習體會”為主題作輔導報告。

抓住領導干部“關鍵少數(shù)”開好讀書班,組建讀書小組,由校領導班子帶頭,以處級以上領導干部為主體,發(fā)揮“頭雁”作用,帶頭學、示范學、主動學。學校設置兩個專門讀書的會議室,學校黨委書記晏維龍、校長董必榮各領一個。讀書室里,學校所有領導和中層干部都有專門的席卡和座位,每天有學生志愿者來為老師們登記學習情況,并采用現(xiàn)場直播方式供大家監(jiān)督。

4月27日至5月4日,該校法學院黨委書記劉宏宇等7天連續(xù)到讀書室自學,包括“五一”假期,他依然每天準時來學習,“平時會有各種工作安排,所以利用五一假期的時間來集中學習?!?天,讓紀委辦公室副主任(主持)徐軍有完整時間通讀了《習近平著作選讀》第一卷和第二卷,“學習的過程是從知其然到知其所以然的過程,不但解決了一些長久以來的困惑,更重要的是堅定了必勝的信念,堅定了作為一名黨員的自豪與自信。”

潤園書院院長樊士德用“非常難得、非常寶貴、非常難忘”來形容自己靜心讀書的7天。作為書院5400多名同學的“老學長”,“我也需要帶頭去讀書”,樊士德在學習過程中還形成了顯性量化成果,專門撰寫了一篇理論文章。

堅持奔著問題去、帶著問題改,注重對標對表學。堅持問題意識,自覺運用黨的創(chuàng)新理論研究新情況、解決新問題、總結新經(jīng)驗?!暗谝粭l就是工作要加大調查力度,過去處理各類事務性工作,有時候基于經(jīng)驗,工作雖然做了,但往往不夠到位。在以后的工作中,涉及學院特別是學生相關事務,盡可能完善調查方案,加大調查范圍、調查力度,在充分論證的基礎上實施,確保政策措施的合理有效性?!蔽膶W院副院長朱軍說。

如何開展基于產(chǎn)業(yè)學院的人才培養(yǎng)模式改革?帶著這個問題,會計學院院長溫素彬在學習期間不斷思考,“我們要強化價值塑造、知識傳授、能力培養(yǎng)的有機融合”,在實踐中不斷提高人才培養(yǎng)質量。

統(tǒng)計與數(shù)學學院黨委書記徐玉華表示,“在讀書班中,我考慮怎么把使命擔當落實到學校的各項決策部署中,聚焦學院博士點建設、一流學科建設等,一項一項研究落實,一件一件務求實效,以黨建引領學院高質量發(fā)展?!?/p>

堅持往深里走、往心里走,注重聯(lián)系實際學。學校將“學思想”擺在首位,引導和推動干部在學深悟透上下功夫,從黨的創(chuàng)新理論中找方向、找答案、找方法。工程審計學院副院長葛世龍表示,在學習過程中,重點圍繞鄉(xiāng)村振興、審計監(jiān)督、產(chǎn)業(yè)體系、生態(tài)文明建設、“雙碳”戰(zhàn)略相關論述學習了《習近平著作選讀》第一、二卷相關篇目,如“走中國特色社會主義鄉(xiāng)村振興道路”“加強生態(tài)文明建設必須堅持的原則”“把碳達峰碳中和納入生態(tài)文明建設整體布局”“發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟,搶占未來發(fā)展制高點”等,將習近平總書記重要論述、政策文件精神等融入研究中,通過學習加深理解及發(fā)揮方向性指引作用。

科研處副處長馮利偉用三句話來總結自己的學習體悟,“識大勢,在學習中深刻理解和領悟中國哲學社會科學的主流趨勢;知大事,在學習中深入知曉和把握中國哲學社會科學的重點事件;做大使,爭取在學校的科研管理中做好主題教育的傳播和解讀工作。”

“讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金?!蹦暇徲嫶髮W讀書班聚焦學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這一主線,帶著囑托學、帶著感情學、帶著責任學,推動黨的創(chuàng)新理論真正入腦、入心、入行。全校各級黨組織依托中心組學習、“三會一課”、主題黨日等形式,認真組織黨員干部對標對表學思想,步調一致向前進,堅持用新思想武裝頭腦、指導實踐,以重點突破帶動全局提升,以難點攻堅帶動發(fā)展提速,努力形成共促學校高質量發(fā)展的強大動力。(中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)記者 繆志聰)

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