中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 尹曉軍 通訊員 徐世銀)盛夏時節(jié),甘肅省張掖市山丹縣陳戶鎮(zhèn)中心小學(xué)的勞動教育實踐基地內(nèi)熱鬧非凡。老師正在講解“一粒種子改變世界·袁隆平的故事”,同學(xué)們懷著強烈的好奇心和求知欲,認真聆聽植物的生長知識。
學(xué)生們在老師帶領(lǐng)下了解蔬菜的成長。徐世銀 攝
田間地頭,同學(xué)們參與蔬菜的除草、施肥、采摘,將勞動課堂知識搬到田間地頭,既讓孩子們學(xué)到了書本中的知識,又獲得了勞動常識的實踐知識,體驗了勞動之美。
學(xué)生采摘菜瓜。徐世銀 攝
“我校依托天然的地理位置與自然環(huán)境,打造獨具特色的勞動教育實踐基地。勞動實踐基地以班級為單位,形成了‘一隊一作物,一隊一風格’的格局,全校師生勞動參與率達到百分之百?!标悜翩?zhèn)中心小學(xué)校長石建善說。
學(xué)生們分享采摘的成果。徐世銀 攝
近年來,山丹縣牢固樹立“以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美、以勞創(chuàng)新”勞動理念,堅持勞動教育常態(tài)化、實踐化,全縣各中小學(xué)通過文化長廊、班隊會、校園網(wǎng)等宣傳陣地,加大勞動教育宣傳力度,發(fā)揮勞動教育實踐基地作用,倡導(dǎo)勞動教育理念、弘揚勞動光榮主旋律,讓勞動教育隨處可見、隨時可學(xué)。
“從農(nóng)耕社會‘耕讀傳家久’的傳統(tǒng),到現(xiàn)代社會‘勞動創(chuàng)造幸福’的箴言,時代在變,勞動的形式在變,但勞動的精神內(nèi)核始終未變,我們要讓學(xué)生扎根生活,擁有創(chuàng)造美好生活的能力?!鄙降たh教育局局長楊為民說。
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