中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 蔣亦豐）7月26日，浙江省教育廳發(fā)布初中學業(yè)水平考試全省統(tǒng)一命題征求意見稿，提出自2024年起，語文、數(shù)學、英語、科學、社會等5門學科由省級統(tǒng)一命題，卷面總分為620分。

根據(jù)征求意見稿，浙江將取消初中學業(yè)水平考試大綱或考試說明，嚴格依據(jù)義務教育課程標準命題，不得超標命題和隨意擴大、壓減考試內(nèi)容范圍，嚴禁將高中課程內(nèi)容、學科競賽試題以及校外培訓內(nèi)容作為考試內(nèi)容。要科學合理設置試卷難度，減少機械記憶試題和客觀性試題比例，提高探究性、開放性、綜合性試題比例，積極探索跨學科命題。

此外，體育與健康的考試方式、項目和標準等由各設區(qū)市教育局制定，分值在30—50分之間。藝術、勞動等學科暫不列入全省統(tǒng)一考試科目。綜合素質(zhì)評價是否賦分計入錄取總分由各設區(qū)市自主決定。

各地中考組織工作與閱卷評價工作由各設區(qū)市教育局統(tǒng)一領導，成立綜合閱卷組、學科閱卷組和質(zhì)檢組。各地要建立主觀性試題“一題多評”制度和抽檢復核制度，浙江省教育廳建立閱卷抽查制度。

當天，浙江省教育廳同時發(fā)布優(yōu)質(zhì)普通高中分配生招生工作征求意見稿。明確招生計劃應以初中學校畢業(yè)生人數(shù)為主要依據(jù)均衡分配，實行分校分配，分配名額不得與初中學校辦學水平等情況掛鉤。各優(yōu)質(zhì)普通高中分配生招生比例不得低于學校總招生計劃的60%，2025年起不得低于70%，且不得以任何名義占用分配生招生名額。

參與分配生的學生須具有浙江省學籍，且在同一初中學校具有完整3年學籍并實際就讀的應屆畢業(yè)生，中途轉(zhuǎn)學的學生不得參與分配生招生。錄取工作須在中考成績發(fā)布后進行，主要依據(jù)中考成績由高到低依次錄取，實行分校錄取，錄完為止。不得將除中考以外的任何考試成績，以及任何競賽成績與分配生錄取直接或間接掛鉤。