中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 高毅哲）8月19日至21日，2023全球心理健康學術會議在中國北京、哈爾濱、成都、昆明和美國加州同期舉行。

大會秘書長、索菲亞大學中國首席代表劉地文在致辭中表示，全球心理健康學術會議為相關領域專家共同探索健全心理健康、推動社會福祉的創(chuàng)新方法提供了平臺，旨在更廣泛的跨學科背景的視角下，總結與交流心理學和心理健康領域的前沿理論與科學研究，共同探索其科研成果參與社會治理，促進社會繁榮。

在北京會場，中國科學院心理研究所學位委員會主任韓布新作了“全人成長·闔域健康”的主題演講，中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會心理教育專業(yè)委員會常務副理事長陳虹就語商能力理論模型進行了分享，北京大學心理與認知科學學院副院長、行為與心理健康北京市重點實驗室主任劉興華介紹了情緒困擾的正念干預，中國人體健康科技促進會心理健康專委會秘書長、中國科學院文獻情報中心研究生心理干預負責人張彥秋圍繞研究生這一群體，分享了情感幸福引導教育模式。北京師范大學心理學部教授藺秀云聚焦情緒話題，分享了促進身心健康的思考和方法。復旦大學心理研究中心主任孫時進從心理學出發(fā)，分享了整合視角下對健康與疾病的思考。北京師范大學博士生導師、國務院婦女兒童工作委員會辦公室兒童工作智庫專家劉文利從全面性教育角度對促進兒童青少年健康成長給出了對策和建議。北京大學回龍觀臨床醫(yī)學院性心理門診專家王寧分享了創(chuàng)造美好婚姻生活的策略。

在美國加州會場，4場主題演講、小組討論和社區(qū)對話探討了大會中心主題“全人教育與發(fā)展”。在哈爾濱、成都、昆明分會場，19場主題演講、主題交流、研討論壇圍繞促進地區(qū)心理研究與實踐開展學術交流，關注大學生身心健康發(fā)展，幫助區(qū)域心理健康服務機構、從業(yè)人員提升專業(yè)素養(yǎng)和社會服務質量，探索推動心理學學科成果在社會心理健康服務體系建設中轉化應用的路徑。

大會倡議啟動全球心理健康行動計劃，支持心理健康科研、優(yōu)化社會心理服務、營造健康成長環(huán)境，呼吁全社會著眼未來，更加重視心理健康，把心理健康擺在更加突出的位置，推動社會的發(fā)展與進步。

本次會議由中國科學院人才交流開發(fā)中心主辦、索菲亞大學承辦。來自世界各地的專家學者和碩博學生共1000余人參加大會，圍繞心理健康護理等議題開展跨學科對話。