中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 李配亮）近日，云南省教育廳、云南省委組織部等六部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)教師“省管校用”對口幫扶擴面提質(zhì)的實施方案》，進(jìn)一步推進(jìn)教師“省管校用”對口幫扶擴面提質(zhì)。

《方案》明確，遴選一批優(yōu)質(zhì)普通初中，對口幫扶全省27個國家級和30個省級鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣的57所普通初中，實施教師“省管校用”普通初中幫扶項目。以縣（市、區(qū)）為單位，組織幫扶學(xué)校以組團(tuán)幫扶的形式，共選派不少于500名教師，幫扶學(xué)校每批次派遣不少于9人的幫扶團(tuán)隊。幫扶學(xué)校應(yīng)選派具有中級及以上專業(yè)技術(shù)職稱，已承擔(dān)過5年教學(xué)任務(wù)，具有良好師德師風(fēng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神、學(xué)校管理和教學(xué)經(jīng)驗、身體健康的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人員或骨干教師，在受幫扶學(xué)校服務(wù)期原則上不少于1個協(xié)議實施周期，最低服務(wù)期不少于兩年，不得選派入職未滿5年的教師承擔(dān)幫扶任務(wù)。

《方案》強調(diào)，“省管校用”幫扶實行項目化管理模式。幫扶學(xué)校要注重“帶土移植”工作理念、做事標(biāo)準(zhǔn)、行為規(guī)范，對受幫扶學(xué)校以多種方式進(jìn)行摸底，與受幫扶縣（市、區(qū)）、受幫扶學(xué)校一道，以建機制、育骨干、創(chuàng)品牌為重點，聚焦教育質(zhì)量明顯提升、教師隊伍能力明顯提升、學(xué)生綜合素質(zhì)明顯提升、學(xué)校管理水平明顯提升等“四個明顯提升”的目標(biāo)任務(wù)，于2023年9月30日前研制“一縣一方案”“一校一策”，著眼實現(xiàn)2025年目標(biāo)任務(wù)，逐條研究梳理和擬定具體幫扶任務(wù)措施，做到全要素全口徑、可量化可操作、可考核可評估。省級統(tǒng)籌新增500名事業(yè)編制作為“省管校用”專項事業(yè)編制，單列管理，專門用于初中學(xué)校對口幫扶工作，補充幫扶學(xué)校開展正常教學(xué)、管理工作所需人員?！笆」苄Ｓ谩睂ｍ検聵I(yè)編制實行總量控制、動態(tài)調(diào)整。對口幫扶工作結(jié)束后收回專項事業(yè)編制，有空編的及時收回，沒有空編的根據(jù)人員退休情況，按照“退一收一”的原則逐步收回。