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AI賦能高品質課堂創(chuàng)新改革研討在北京市第一七一中學舉行

發(fā)布時間:2023-09-30 作者:李孜 來源:中國教育新聞網

金秋九月,丹桂飄香。近日,“國家科技創(chuàng)新 2030——新一代人工智能重大項目—復雜版面手寫圖文識別及理解關鍵技術研究”先行示范校授牌儀式在北京市第一七一中學舉行,授牌儀式后,與會專家就“AI賦能高品質課堂創(chuàng)新改革”這一議題進行了研討。

據悉,該項目依托中國語言智能研究中心,于2021年由首都師范大學牽頭,北京大學、中國科學院自動化研究所等單位共同參與開展在應用層面,項目組圍繞人工智能在多場景、高頻次的紙筆試卷和作業(yè)的智能批閱場景中的各類技術突破和應用轉化,與示范校共同組建了教科研團隊,通過與教學場景的深度融合,研發(fā)了一體化應用平臺,組建命題團隊,構建支持個性化學習題庫、資源庫、試卷庫,啟動“雙減”政策背景下校本作業(yè)的研制、診斷與管理研究探索,最終形成了跨場景、低成本、省時間、更精準的可規(guī)?;瘧玫闹腔圩鳂I(yè)綜合解決方案。該方案可通過AI智能批改、原卷留痕打印,快速完成作業(yè)批改與反饋,已應用于課堂小測、周測、教輔練習、聽默寫等作業(yè)場景。

北京市第一七一中學作為項目先行示范校,于202210月開始參與項目研究,并于今年2月開展系統(tǒng)應用示范,截至目前已達到常態(tài)化應用。

授牌儀式舉行后,北京市東城區(qū)教委相關領導、該項目首席科學家及課題骨干、中國教育科學研究院及北京市東城區(qū)教育科學研究院相關專家、北京市第一七一中學校領導及40余名骨干教師齊聚一堂,開展了一場AI賦能高品質課堂創(chuàng)新改革的成果展示和研究探討。

研討中,中國教育科學研究院相關領導作AI賦能課堂教學創(chuàng)新改革的報告,提出人工智能時代,數據將作為課堂教學的核心要素,應用數據進行精準教學將作為課堂教學評價的重要趨勢。

北京市一七一中學羅紅燕副校長結合學校的辦學歷史、教學特色,概述了該項目與課堂教學融合應用在課堂提質增效方面取得的成績。

北京市東城區(qū)教育科學研究院數學室主任陳俊表示,教育信息技術深刻地改變了課堂教學,對信息數據的處理應用能力也已經成為教師的基本素養(yǎng)要求。

最后,與會專家共同表示,此次項目合作,以合作進行課題研究為契機,完成成果轉化、達成共識,實現(xiàn)了資源共享、優(yōu)勢互補、務實高效、攜手發(fā)展。(中國教育報-中國教育新聞網記者 李孜)

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