中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（通訊員　胡植然）在全國(guó)中小學(xué)積極推進(jìn)“雙減”的大背景下，蘇州青少年愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)以其獨(dú)特的音樂(lè)教育模式，為青少年美育和全面發(fā)展開(kāi)辟了新路徑。

據(jù)了解，蘇州青少年愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)是由蘇州市文化廣電新聞出版局、蘇州市民政局批準(zhǔn)設(shè)立的公益組織。樂(lè)團(tuán)團(tuán)員中，有70%是蘇州市普通中小學(xué)的學(xué)生，20%是蘇州本地大學(xué)的學(xué)生和研究生，10%是各行各業(yè)的愛(ài)樂(lè)人士。樂(lè)團(tuán)為標(biāo)準(zhǔn)交響樂(lè)團(tuán)準(zhǔn)三管建制，排練地點(diǎn)設(shè)在蘇州園區(qū)文化館（文化藝術(shù)中心），具備先進(jìn)排練場(chǎng)地，導(dǎo)師均來(lái)自國(guó)內(nèi)外各大專(zhuān)業(yè)樂(lè)團(tuán)及大學(xué)。

蘇州青少年愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)積極響應(yīng)國(guó)家“雙減”政策，為中小學(xué)生科學(xué)教育做“加法”，以音樂(lè)教育為切入點(diǎn)，推動(dòng)中小學(xué)生美育和全面發(fā)展，通過(guò)音樂(lè)幫助學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間釋放壓力，提高審美意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)造力。樂(lè)團(tuán)指揮吳屸介紹：“通過(guò)樂(lè)團(tuán)合奏的音樂(lè)練習(xí)，讓青少年學(xué)會(huì)如何跟所有的樂(lè)器一起合奏，在這個(gè)過(guò)程中，需要用耳朵去聽(tīng)，需要用眼睛看指揮，心里要數(shù)著拍子，同時(shí)還要把自己的樂(lè)器演奏好，所以合奏其實(shí)是一個(gè)非常具有綜合性的練習(xí)，在這樣的過(guò)程中不僅僅提高了學(xué)員演奏能力，更培養(yǎng)了他們團(tuán)隊(duì)合作能力和專(zhuān)注力?！?/p>

蘇州青少年愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)不僅在音樂(lè)表演方面為學(xué)生們提供了展示才華的舞臺(tái)，還積極開(kāi)展各類(lèi)音樂(lè)教育和文化交流活動(dòng)。樂(lè)團(tuán)定期邀請(qǐng)音樂(lè)家和藝術(shù)家來(lái)指導(dǎo)團(tuán)員們演奏和表演。同時(shí)，樂(lè)團(tuán)還積極“走出去”，曾登上國(guó)家大劇院、維也納金色大廳、泰國(guó)曼谷文化藝術(shù)中心等國(guó)內(nèi)外知名舞臺(tái)演出。樂(lè)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)甘雷表示：“音樂(lè)是一種世界性的語(yǔ)言，它能夠跨越年齡、文化和地域界限，激發(fā)人們的情感和創(chuàng)造力。我創(chuàng)辦這個(gè)樂(lè)團(tuán)的初心就是希望更多的孩子從小就能學(xué)習(xí)系統(tǒng)的音樂(lè)課程，并且盡可能為孩子們提供更多、更大的舞臺(tái)，希望通過(guò)音樂(lè)教育為中小學(xué)生提供更多學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)，幫助他們?nèi)姘l(fā)展?！?/p>

一位來(lái)自蘇州一所普通小學(xué)的學(xué)生表示：“加入蘇州青少年愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)讓我感受到了音樂(lè)的魅力。在樂(lè)團(tuán)里，我不僅學(xué)會(huì)了如何演奏樂(lè)器，還能和比自己演奏水平更高的同學(xué)接觸，可以互相交流，互相了解對(duì)方的樂(lè)器，寒暑假還能參加音樂(lè)夏令營(yíng)，這拓寬了我的見(jiàn)識(shí)，增長(zhǎng)了我的水平，也讓我交到了更多的朋友。”

在注重美育的同時(shí)，樂(lè)團(tuán)同樣重視對(duì)團(tuán)員的德育。樂(lè)團(tuán)積極參與并帶領(lǐng)團(tuán)員參加社會(huì)公益活動(dòng)，如開(kāi)展公益音樂(lè)會(huì)等。這些活動(dòng)不僅豐富了團(tuán)員的舞臺(tái)經(jīng)歷，提升了團(tuán)員的音樂(lè)水平，促進(jìn)了音樂(lè)教育的普及和推廣，更是在音樂(lè)實(shí)踐中幫助青少年樹(shù)立了正確價(jià)值觀，培養(yǎng)了社會(huì)責(zé)任感。

蘇州青少年愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)以音樂(lè)為媒介，為中小學(xué)生提供了豐富多樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和展示平臺(tái)。這種創(chuàng)新的美育模式，不僅有助于培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng)和創(chuàng)造力，還能夠提升學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。這是對(duì)“雙減”政策的一種積極響應(yīng)和實(shí)踐探索，為孩子們帶來(lái)了更多的機(jī)遇和可能性，讓他們?cè)谝魳?lè)的海洋中探索自我，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。