中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 高楊）11月8日下午，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)團(tuán)委、馬克思主義學(xué)院聯(lián)合主辦“財(cái)經(jīng)報(bào)國青年力行”暑期社會(huì)實(shí)踐成果展示會(huì)暨“財(cái)菁問道”融合式形勢(shì)與政策課。此堂形勢(shì)與政策課立足“社會(huì)大課堂”，以沉浸融合式、青年主體式的“大思政課”新模式，共同感悟中財(cái)大人躬身社會(huì)實(shí)踐、感應(yīng)時(shí)代脈搏的青年力量，引發(fā)師生共鳴。

今年暑假期間，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)團(tuán)委將“實(shí)踐小課堂”與“時(shí)代大課堂”生動(dòng)連接，實(shí)現(xiàn)思想鑄魂與實(shí)踐育人有機(jī)結(jié)合，讓青春脈搏與新時(shí)代同頻共振，在團(tuán)中央青年發(fā)展部指導(dǎo)下，組織“財(cái)經(jīng)報(bào)國青年力行”2023年全國大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐專項(xiàng)活動(dòng)，校內(nèi)3000余名師生聯(lián)動(dòng)來自全國85所高校的110支團(tuán)隊(duì)2000余名師生走進(jìn)鄉(xiāng)土中國深處、投身國民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)，撲下身子干實(shí)事、謀實(shí)招、求實(shí)效，以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)國家財(cái)經(jīng)戰(zhàn)略之所需，為“加快建設(shè)金融強(qiáng)國”貢獻(xiàn)青年力量。

本次暑期社會(huì)實(shí)踐成果展示活動(dòng)將共青團(tuán)實(shí)踐育人成果主動(dòng)對(duì)接融入思政課一課堂，實(shí)現(xiàn)“學(xué)思踐行深度融合”“青言青語深度闡釋”“一二課堂同頻共振”，是中央財(cái)大共青團(tuán)推動(dòng)思政實(shí)踐與思政課堂同向同行、同頻共振的生動(dòng)呈現(xiàn)，也是學(xué)校以“時(shí)代新人鑄魂工程”為引領(lǐng)，不斷拓展共青團(tuán)實(shí)踐育人新模式、新路徑，助力高質(zhì)量人才培養(yǎng)的有益探索。

課上，7支實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，授課教師李菊，思政課教師姚文杰，青年領(lǐng)學(xué)人黃真真、高璐，夢(mèng)想講師團(tuán)講師李雪婷、梁欣，專職團(tuán)干部楊曉笛，聚焦“青春強(qiáng)國行”“紅色旗幟行”“理論宣講行”“社會(huì)觀察行”“青馬建功行”“志愿先鋒行” 六個(gè)模塊，以思政課教師問題導(dǎo)入、青年團(tuán)干部項(xiàng)目引述、實(shí)踐團(tuán)隊(duì)師生自主講述相結(jié)合的方式，分享了他們?cè)谏鐣?huì)大課堂中“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”的所思所想，用情景演繹、主題講述、詩歌朗誦等生動(dòng)形式，展示實(shí)踐成果、交流實(shí)踐感悟。一個(gè)個(gè)“冒熱氣”“接地氣”的青春故事，就是“大思政課”最生動(dòng)、最有溫度的教材。

該校形勢(shì)與政策課教研室主任、馬克思主義學(xué)院教師劉亞瓊說：“我們一直致力于整合校內(nèi)外資源，在課程中充分體現(xiàn)學(xué)校學(xué)科特色和學(xué)生特點(diǎn)，將思政課中的道理講深、講透、講活。這堂課是和校團(tuán)委協(xié)同合作的一次有益嘗試，接下來，我們也將不斷探索凝練，繼續(xù)上好實(shí)踐中的‘大思政課’?！?/p>

校團(tuán)委培優(yōu)計(jì)劃學(xué)員楊海逸說：“作為一名將在明年奔赴支教地開展志愿工作的中財(cái)大人，這堂特別的形勢(shì)與政策課讓我倍感振奮，更覺責(zé)任在肩。”

據(jù)悉，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)團(tuán)委將不斷拓展“財(cái)經(jīng)報(bào)國青年力行”實(shí)踐品牌育人實(shí)效，以“一個(gè)主題、一條主線、一個(gè)研討會(huì)、一場(chǎng)展示會(huì)、一堂思政課、一組展覽、兩本實(shí)踐案例集、兩本實(shí)踐報(bào)告集”的方式，多維度建構(gòu)學(xué)校“大思政課”視域下實(shí)踐育人的“大課堂”，將“財(cái)菁問道形勢(shì)與政策課”打造成為思想性、理論性、創(chuàng)新性、實(shí)踐性兼顧，領(lǐng)域、形式、內(nèi)容多元化融合的“思想引領(lǐng)金課”。