中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 歐金昌 通訊員 蘇朝玲)漂亮的擺盤、陣陣香味,讓人垂涎三尺……如果不說,誰又能想到這是一群特殊的孩子制作的美食呢?近日,廣西欽州市欽南區(qū)特殊教育學(xué)校開展主題為“積極動手·參與創(chuàng)新·校園美食·童樂同享”勞動教育實踐活動,引導(dǎo)學(xué)生在勞動中欣賞美、體驗美、創(chuàng)造美,培養(yǎng)正確的勞動觀念和良好的勞動習(xí)慣。
學(xué)生制作的美食 學(xué)校供圖
學(xué)生制作的美食 學(xué)校供圖
“努力讓每一個生命綻放光彩。”據(jù)該校負(fù)責(zé)人介紹,欽南區(qū)特殊教育學(xué)校自創(chuàng)辦以來,就致力于探索適性的特殊教育,努力為特殊的孩子提供優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境和公平發(fā)展的機(jī)會,重視學(xué)生意志品質(zhì)的培養(yǎng)、生理心理的發(fā)展、知識能力的提高及潛能的開發(fā),努力讓學(xué)生習(xí)得知識、掌握技能,更好地融入社會。
該校以國家一般性學(xué)科課程為主體,根據(jù)學(xué)生興趣特長及發(fā)展需要,開設(shè)了康復(fù)課程、優(yōu)能課程和職業(yè)課程,建立起“一體三翼”課程框架,形成了學(xué)業(yè)進(jìn)步與道德發(fā)展同步,潛能發(fā)展與缺陷補(bǔ)償并重,知識、情感、能力目標(biāo)共融的“樂融課程體系”。
走近該校的其中一間教室,只見學(xué)生們正在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行串珠練習(xí),幾個學(xué)生手上的“串珠兔子”已見雛形;在另一間教室,學(xué)生們正在老師的指導(dǎo)下編織花籃,精美的樣式讓人不禁贊嘆……該校堅持“五育”并舉,開設(shè)籃球、舞蹈、音樂、烘焙、串珠、編織、勞動等各類興趣課程,滿足學(xué)生發(fā)展需要,讓學(xué)生自理能力得到培養(yǎng)、特長得到發(fā)展,掌握初步的勞動技能和職業(yè)技能。
據(jù)悉,從該校畢業(yè)的多名學(xué)生考上了大學(xué)。2023年,該校獲評為廣西壯族自治區(qū)示范性特殊教育學(xué)校。
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