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寧波慈溪橫河成校:把“農民學堂”辦成“共富”學堂

發(fā)布時間:2024-02-29 作者:史望穎 阮迪女 來源:中國教育新聞網

中國教育報-中國教育新聞網訊(記者 史望穎 通訊員 阮迪女)日前,“鄉(xiāng)村振興你我同行”典型案例短視頻征集宣傳活動優(yōu)秀案例名單公布,由寧波慈溪市橫河鎮(zhèn)成人中等文化技術學校(以下簡稱“橫河成校”)報送的視頻案例《共同富?,F代化 振興鄉(xiāng)村新農人——“大學生新農人”邱杰波的農創(chuàng)之路》名列其中。

據了解,“鄉(xiāng)村振興你我同行”典型案例短視頻征集與宣傳活動由教育部職業(yè)教育與成人教育司主辦,共征集到近千個視頻案例,最終評選出50個優(yōu)秀案例。

橫河成校此次入選的視頻案例,講述了85后“大學生新農人”邱杰波通過在橫河成校高素質農民培訓專班的學習,用創(chuàng)新農業(yè)技術種植300多畝農田,帶動周邊的農民伙伴們一起振興鄉(xiāng)村的故事。這也是該校近年來致力于將農民學堂打造成“共富”學堂的縮影。

為充分發(fā)揮基層成校在鄉(xiāng)村振興中的作用,橫河成校以高素質農民培訓為抓手,助力農民“既鼓口袋、又富腦袋”。該校以診斷式培訓為手段,以“1+N”多元主體協同共育為特色,探索新時代“愛農·懂農·富農”培訓范式,建設完善的課程體系,打造具有橫河特色的“農民學堂”終身學習品牌。

為加快推進農民學堂向“共富”學堂轉變,橫河成校重點實施五項行動:整合資源,搭建“農民學堂”培訓平臺,形成了由鎮(zhèn)農辦主任兼任農民學堂名譽校長、村委和基地代表參與學堂管理的“校地合作”機制;規(guī)范管理,建立“農民學堂”長效機制,一改此前農民培訓時學員“招不來”、成?!跋虏蝗ァ?、教學工作“長不了”、培訓成果“用不好”等現象;支撐有力,建立“農民學堂”經費保障,構建了以鎮(zhèn)政府投入為主,農業(yè)企業(yè)資金資助,人社部門辦學補助的“聯合投入”的經費保障體系;專兼結合,建立“農民學堂”師資隊伍,組建起了以成人學校專職教師為骨干,以彭啟啟等種植大戶、茅春苗等網絡直播營銷網紅為代表的“土專家”“田秀才”為補充,以農科院專業(yè)人員為支撐的優(yōu)質教學團隊服務“農民學堂”;精準施教,開展“農民學堂”診斷式培訓,通過校社聯動、產教互動、項目驅動的“三動”模式,不斷提升農民培訓的有效性與發(fā)展性。

因具有較強的創(chuàng)新性、示范性和推廣性,橫河成校農民學堂于2023年入選全國新時代“終身學習品牌項目”。依托農民學堂,該校培育了一批“愛農業(yè)、愛農村、有思想、有夢想”的高素質農民和創(chuàng)新型、合作型新型農業(yè)經營主體。截至目前,該項目培養(yǎng)了近千名農創(chuàng)高手,受訓15000人次,已成功助建了寧波市級示范農場1家,慈溪市級示范性家庭農場3家,特色優(yōu)質農產品展示展銷中心點2家,完成冷鏈項目9個。

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