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廣東2024年全省教育工作會議暨基礎教育高質(zhì)量發(fā)展推進會召開

發(fā)布時間:2024-03-01 作者:黃偉 劉盾 來源:中國教育新聞網(wǎng)

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(通訊員 黃偉 記者 劉盾)2月29日,廣東2024年全省教育工作會議暨基礎教育高質(zhì)量發(fā)展推進會在深圳召開。

會議指出,2023年,廣東教育系統(tǒng)扎實推進教育改革發(fā)展,開局之年取得令人振奮的成績。一是主題教育扎實有力;二是民生實事深入人心,新增基礎教育公辦學位61萬個,平穩(wěn)完成義務教育招生365萬人、創(chuàng)近年新高;三是產(chǎn)教融合、科教融匯成效顯著,28所高校的220個學科入圍ESI全球排名前1%、27個學科入圍前1‰,獲批建設2家國家卓越工程師學院、6家全國重點實驗室;四是服務支撐“百千萬工程”有力有效,實施“百千萬工程”教育行動和“雙百行動”,推進首批82家高校院所與57個縣(市)結對共建,形成800多項合作清單。

會議強調(diào),2024年是教育強國、教育強省建設的關鍵一年。全省教育系統(tǒng)要加快建設高質(zhì)量教育體系。一是要牢牢把握立德樹人這個根本任務,始終堅持“五育”并舉;二是要牢牢把握服務高質(zhì)量發(fā)展這個硬道理,提升教育對高質(zhì)量發(fā)展的支撐力貢獻力,充分發(fā)揮高等教育龍頭作用,持續(xù)提升職業(yè)教育適應性和吸引力,推進“雙百行動”走深走實,認真細致做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作;三是以教育評價改革牽引教育領域綜合改革,加快推動教育數(shù)字化升級發(fā)展,推進高水平教育對外開放;四是要牢牢把握教師這個第一資源,加快建設高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍,全面加強師德師風建設,持續(xù)提升教師專業(yè)素質(zhì)能力,切實提高教師地位待遇;五是要牢牢把握全面從嚴治黨這個政治任務;六是要牢牢把握黨的領導這個根本保證,守牢安全底線。

會議強調(diào),全省教育系統(tǒng)要聚焦問題、直面短板。一是要搶抓“雙創(chuàng)”契機、大抓基礎教育,不斷夯實教育強省建設的戰(zhàn)略基點。二是要深入實施“百千萬工程”教育行動,保障重點任務加快推進,構建學位供給動態(tài)調(diào)整機制,著力辦好“三所學?!焙涂h域高中;三是要推動“三段二類”教育協(xié)調(diào)發(fā)展,推進學前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展,推動義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化,推動普通高中多樣化有特色發(fā)展,加強特殊教育和專門教育,推動基礎教育教研先行。

佛山市、中山市、深圳市福田區(qū)、香港中文大學(深圳)、廣東石油化工學院、廣東輕工職業(yè)技術學院在會上進行交流發(fā)言。肇慶市、廣州市從化區(qū)、廣州醫(yī)科大學、廣東科技學院、深圳信息職業(yè)技術學院等5個單位在會上做書面發(fā)言。29日下午召開了基礎教育高質(zhì)量發(fā)展座談會。

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