中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（特約通訊員 金浩田 通訊員 曾麗芹）3月23日，由海南省教育廳、全國“大中小學(xué)思政課一體化共同體”建設(shè)牽頭單位（海南師范大學(xué)）、全國高校思政課名師工作室（海南師范大學(xué)）、海南省大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)研究基地等單位聯(lián)合主辦的海南省大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)推進工作暨交流研討會在海南師范大學(xué)舉行。省內(nèi)部分高校、市縣教育局負責人以及大中小學(xué)思政課教師代表參加會議。

本次會議全面梳理了全省近年來在大中小學(xué)思政課一體化師資隊伍建設(shè)、一體化教學(xué)模式建設(shè)、一體化智庫建設(shè)、一體化人才培養(yǎng)等方面的做法和經(jīng)驗，進一步明確了下一步大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)的方向，決定從建立健全師資培訓(xùn)體制機制、推進以學(xué)生為中心的思政課教學(xué)改革、開設(shè)大中小學(xué)思政課一體化導(dǎo)論課程、結(jié)合海南紅色文化和自貿(mào)港建設(shè)實際打造行走的思政課堂等方面加大合作力度，常態(tài)化開展溝通交流和集體備課會，凝聚全省教育系統(tǒng)對深入推進大中小學(xué)思政課一體化工作的責任意識和使命擔當。

會議邀請了參加第三屆全國高校思想政治理論課教學(xué)展示環(huán)節(jié)的6位不同學(xué)段的老師開展“同題異構(gòu)”主題教學(xué)展示，通過講解小學(xué)的“故事鏈”、中學(xué)的“邏輯鏈”和大學(xué)的“問題鏈”，從而展現(xiàn)出思政課在各學(xué)段“循序漸進、螺旋上升”的特點。與會人員還圍繞如何扎實推進海南省大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)展開深入研討。