江蘇省徐州市大學(xué)路實(shí)驗(yàn)學(xué)校以“發(fā)揮特長、張揚(yáng)個(gè)性、發(fā)展能力和提升素質(zhì)作為提升教育質(zhì)量新的增長點(diǎn)”為中心，成立課后延時(shí)服務(wù)課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)，組織骨干教師進(jìn)行延時(shí)服務(wù)課程研發(fā)和創(chuàng)新，以豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)提升延時(shí)服務(wù)品質(zhì)。

現(xiàn)代文明，傳統(tǒng)文化與科學(xué)探索交融薈萃，綻放光彩。熱愛傳統(tǒng)的孩子，無論是喜歡洗滌心靈的傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀，還是翰墨飄香的軟筆書法、水墨丹青飄逸的國畫，抑或是審美與創(chuàng)造迸發(fā)的陶藝，都可以在社團(tuán)活動(dòng)中找到自己的興趣所在。

關(guān)注時(shí)代，善思好學(xué)的孩子加入數(shù)學(xué)活動(dòng)拓寬思維深度；科學(xué)實(shí)驗(yàn)社團(tuán)，探究微觀世界的奧秘；焊接社團(tuán)，鏈接科技的節(jié)點(diǎn)；合唱社團(tuán)，歌唱祖國的美好；創(chuàng)意彩泥社團(tuán)，構(gòu)建心中的小小世界。

強(qiáng)健體魄，是速度與力量，也是笑語與歡歌。武術(shù)社團(tuán)的孩子們打起拳來剛勁有力，足球社團(tuán)的孩子們?cè)诰G茵場上盡情揮灑熱愛，羽毛球社團(tuán)的孩子們揮舞著球拍的夢想，舞蹈社團(tuán)的孩子們用舞姿獻(xiàn)上對(duì)校園真摯的愛戀。

最具活力的莫過于大課間活動(dòng)，他們跳繩、跳房子、跳帆船……他們享受著其中的樂趣，他們綻放著如花的笑臉，陽光體育活動(dòng)是孩子們快樂的延續(xù)。

繽紛社團(tuán)活動(dòng)像一根無形的紐帶，將孩子們與校園連接，與傳統(tǒng)連接，也與未來連接，快樂成長，見證未來。（中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)通訊員 王保升 記者 張學(xué)軍）

3月26日，課后延時(shí)服務(wù)時(shí)間，徐州市大學(xué)路實(shí)驗(yàn)學(xué)校王鶴潼老師帶領(lǐng)學(xué)生在拼擺中感受統(tǒng)計(jì)學(xué)的魅力。

“兒童的才智，反映在他的手指尖上。”徐州市大學(xué)路實(shí)驗(yàn)學(xué)校彩泥社團(tuán)全面開發(fā)孩子的創(chuàng)造力。

3月26日，課后延時(shí)服務(wù)時(shí)間，徐州市大學(xué)路實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生在趣味體能社團(tuán)中收獲快樂，增強(qiáng)活力和專注力。

3月26日，課后延時(shí)服務(wù)時(shí)間，徐州市大學(xué)路實(shí)驗(yàn)學(xué)校朱子清老師和孩子們探索“神秘又奇妙”的微觀世界。

3月26日，課后延時(shí)服務(wù)時(shí)間，徐州市大學(xué)路實(shí)驗(yàn)學(xué)校郜茜老師帶領(lǐng)學(xué)生利用國畫裝飾扇面。

3月26日，課后延時(shí)服務(wù)時(shí)間，徐州市大學(xué)路實(shí)驗(yàn)學(xué)校王循老師帶領(lǐng)學(xué)生開展電子焊接社團(tuán)活動(dòng)。

3月26日，課后延時(shí)服務(wù)時(shí)間，徐州市大學(xué)路實(shí)驗(yàn)學(xué)校陶藝社團(tuán)的糖果老師指導(dǎo)學(xué)生完成陶藝作品。

3月26日，課后延時(shí)服務(wù)時(shí)間，徐州市大學(xué)路實(shí)驗(yàn)學(xué)校陶藝社團(tuán)的孩子們展示自己的作品。

文以載道，武以修身。徐州市大學(xué)路實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生感受中華武術(shù)的魅力。