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弘揚(yáng)教育家精神 走教育強(qiáng)國之路

發(fā)布時間:2024-04-17 作者:徐玉蘭 來源:中國教育新聞網(wǎng)

教師是立教之本、興教之源。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視教師隊伍建設(shè),圍繞為什么要加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),建設(shè)什么樣的教師隊伍,以及如何加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),作出了一系列重大決策。在第三十九個教師節(jié)前,習(xí)近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表,強(qiáng)調(diào):“新征程上,希望你們和全國廣大教師以教育家為榜樣,大力弘揚(yáng)教育家精神,牢記為黨育人、為國育才的初心使命,樹立‘躬耕教壇、強(qiáng)國有我’的志向和抱負(fù),自信自強(qiáng)、踔厲奮發(fā),為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出新的更大貢獻(xiàn)?!边@為我們打造高素質(zhì)教師隊伍、推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展、建設(shè)教育強(qiáng)國指明了前進(jìn)方向,提供了根本遵循,具有重要的理論價值和實踐意義。

在以“大夢想”立天下之志中弘揚(yáng)教育家精神。教師只有胸懷“國之大者”,心中裝著國家和人民,忠誠于黨和人民的教育事業(yè),才能真正筑牢理想信念的根基,把職業(yè)發(fā)展的“小我”融入教育強(qiáng)國的“大我”中。新時代人民教師必須牢固樹立正確的理想信念,堅定信仰馬克思主義,增強(qiáng)對中國特色社會主義的信念以及實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信心。必須始終貫徹黨的教育方針,落實立德樹人的根本任務(wù),堅決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),始終堅持正確的方向,在思想上、行動上、教育教學(xué)上同黨中央保持高度一致。必須掌握運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法,通過行為示范、課堂講授等方式傳遞正確的價值觀念、先進(jìn)的思想文化,引領(lǐng)學(xué)生堅決聽黨話、永遠(yuǎn)跟黨走。

在以“大課程”樹世范之德中弘揚(yáng)教育家精神。“合格的老師首先應(yīng)該是道德上的合格者,好老師首先應(yīng)該是以德施教、以德立身的楷模?!秉S大年、鐘揚(yáng)、李保國、張桂梅、張麗莉等教育領(lǐng)域的先鋒模范人物,嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn),鑄就師者榮光。廣大教師要以他們?yōu)榘駱?,在職業(yè)生涯中,既積極承擔(dān)傳播知識、傳播思想、傳播真理的歷史使命,又肩負(fù)好塑造靈魂、塑造生命和塑造新人的時代重任。要始終堅持師德為上,不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),率先垂范、以身作則,帶頭弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,堅守精神信念高地和人格價值底線,做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者和模范踐行者。要守公德,將社會公德銘記于心,外化于行,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)并自覺踐行文明禮貌、尊老愛幼等基本社會公德。嚴(yán)私德,堅持恪守私德、修身律己,以德立身,并以自身德行感染學(xué)生,成為學(xué)生道德榜樣、行為之范,努力做精于“傳道授業(yè)解惑”的“教師”和立德樹人的“人師”的統(tǒng)一者。

在以“大先生”履育人之責(zé)中弘揚(yáng)教育家精神。“教師要成為大先生,教學(xué)生為學(xué)、為事、為人的示范,促進(jìn)學(xué)生成長為全面發(fā)展的人?!比缣招兄?、晏陽初、葉圣陶,陶西平、顧明遠(yuǎn)、葉瀾,斯霞、李吉林、魏書生、張桂梅都是“大先生”,之所以稱之為“大先生”,是人民教師所肩負(fù)的事業(yè)之大與責(zé)任之大。今天,我們邁上全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程,向著實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍,尤其需要更多的“大先生”。廣大教師要努力更新教育觀念,牢固樹立全面發(fā)展觀、人人成才觀、終身學(xué)習(xí)觀和系統(tǒng)培養(yǎng)觀。要精通所教學(xué)科知識,深刻理解本學(xué)科的來龍去脈,不斷提升專業(yè)素養(yǎng)。要深入研究教育教學(xué)規(guī)律,形成獨(dú)到的教育教學(xué)理論見解,成為教育家型教師。要忠誠教育事業(yè),把全部的聰明才智獻(xiàn)給“太陽底下最光輝的事業(yè)”,把論文寫在強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的宏偉畫卷中,以教育之強(qiáng)夯實國家富強(qiáng)之基。

教育是國之大計、黨之大計。廣大教師要大力弘揚(yáng)教育家精神,錨定教育家精神坐標(biāo),心懷大夢想、實踐大課程、勇做大先生。惟此,才能托舉起教育強(qiáng)國之夢,書寫無愧于黨、無愧于人民、無愧于時代的師者榮光。(作者徐玉蘭,系湖南大眾傳媒學(xué)院副教授)

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