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天津理工大學師生走進小學開展科普活動

發(fā)布時間:2024-04-25 作者:陳欣然 來源:中國教育新聞網(wǎng)

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 陳欣然)“你知道舉世聞名的《本草綱目》共記載了多少種中藥材嗎?你了解中藥青蒿是如何從古典醫(yī)籍中躍然而出,變成國際抗瘧一線挽救數(shù)百萬人生命的濟世‘神草’嗎?”近日,天津理工大學化學化工學院“化語科普”宣講團師生來到南開區(qū)陽光小學,帶領小學生們閱讀典籍、辨識百草,為他們帶來了一場中醫(yī)藥文化盛宴。

活動中,宣講團成員、中藥化學教師王紅穎和大學生志愿者們,帶領小學生閱讀《神農(nóng)本草經(jīng)》《本草綱目》等經(jīng)典藥物學專著,了解典籍中的中醫(yī)藥知識和中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化。王紅穎以青蒿為例,從其基源、性味歸經(jīng)、功效與臨床應用開展講授,通過講解諾貝爾獎獲得者、“青蒿素之母”屠呦呦和青蒿的動人故事,幫助學生們感受中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化魅力和新時代科學家精神。

互動體驗環(huán)節(jié),學生們拿起傳統(tǒng)制藥實踐工具,用戥子稱量藥材、用鐵藥碾碾碎藥材、用銅杵臼搗碎藥材,感受中藥炮制的“十八般武器”。在拼繪“道地中藥材分布圖”部分,王紅穎帶領大家通過“眼看中藥材外表特征、手摸感受藥材性質、鼻聞氣味辨別中藥”等方式,辨識百草。結合教學內容,學生們拿起對應產(chǎn)區(qū)藥材,用薄荷、甘草、白術、枸杞等道地藥材,拼繪“道地中藥材分布圖”,感受中醫(yī)藥文化的博大精深和獨特魅力。

“這節(jié)課很有意思,我知道了神農(nóng)氏與《神農(nóng)本草經(jīng)》的故事,認識了很多中草藥,學習了中國傳統(tǒng)文化,鍛煉了動手能力,非常期待下一次活動的開展?!比昙?班學生劉晨晗說。

“沒想到中國傳統(tǒng)文化和科普課堂也能結合在一起?;顒咏Y束后,孩子們對傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感更強了,對自然科學也有了更強的好奇心,他們開始關注身邊的各類植物,探究它們是不是也屬于中藥材?!比昙?班班主任老師王欣告訴記者。

“怎樣把傳統(tǒng)文化與專業(yè)相結合,不斷發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢在立德樹人中的獨特作用,并采用青少年能聽懂、感興趣的方式進行傳授,這始終是我院師生科普宣講團在不斷探索的方向。未來,我們還會依托強勢學科專業(yè),挖掘更多內容豐富、形式多樣、異彩紛呈的特色教學內容?!被瘜W化工學院黨委書記霍虹說。

理工配圖.png

老師帶小學生認識中草藥 學校供圖

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