中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 鄭芃生）為錨定“雙減”工作三年目標(biāo)，確保“雙減”三周年目標(biāo)如期高質(zhì)量完成，甘肅省教育廳近日下發(fā)《甘肅省教育廳關(guān)于開展全省“雙減”工作三周年“提質(zhì)增效”專項(xiàng)行動(dòng)的通知》（下稱《通知》），圍繞推動(dòng)校內(nèi)服務(wù)不斷提升和強(qiáng)化校外培訓(xùn)規(guī)范管理兩大主要任務(wù)，組織開展“雙減”工作“提質(zhì)增效”專項(xiàng)行動(dòng)。

《通知》提出，在推動(dòng)校內(nèi)服務(wù)不斷提升方面，甘肅省各地教育行政部門進(jìn)一步統(tǒng)籌指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校以新課標(biāo)為準(zhǔn)，完善課堂教學(xué)常規(guī)管理、教學(xué)評(píng)價(jià)和教學(xué)激勵(lì)等制度，形成學(xué)校教學(xué)管理特色，激發(fā)教師教學(xué)熱情，鼓勵(lì)教師探索教學(xué)改革，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

《通知》要求，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)區(qū)域內(nèi)基礎(chǔ)教育教研工作，全面提升教研工作服務(wù)學(xué)校教育教學(xué)、教師專業(yè)成長、學(xué)生全面發(fā)展、教育管理決策的能力和水平。將作業(yè)設(shè)計(jì)納入各地教研體系，全面完善義務(wù)教育作業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)意見。持續(xù)開展全國基礎(chǔ)教育管理服務(wù)平臺(tái)課后服務(wù)信息化試點(diǎn)工作，實(shí)時(shí)掌握各地各校課后服務(wù)開展情況，為學(xué)生多樣化選擇課后服務(wù)內(nèi)容提供科技支撐，2024年5月底前各地應(yīng)全面完成全國平臺(tái)課后服務(wù)信息化試點(diǎn)工作。

《通知》明確，在強(qiáng)化校外培訓(xùn)規(guī)范管理方面，不斷健全并有效運(yùn)轉(zhuǎn)社區(qū)街道網(wǎng)格化綜合治理機(jī)制，明確網(wǎng)格員職責(zé)，切實(shí)發(fā)揮好機(jī)制的預(yù)防、發(fā)現(xiàn)作用。5月底前，各地教育行政部門要集中查處一批、曝光一批違法違規(guī)培訓(xùn)行為，勇于開出罰單，有效震懾和遏制違法違規(guī)培訓(xùn)行為。完成科技、藝術(shù)、體育等非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整改、達(dá)標(biāo)、移交工作。組織開展非學(xué)科類校外培訓(xùn)文化安全風(fēng)險(xiǎn)防范專項(xiàng)治理，有效防范意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域各類風(fēng)險(xiǎn)。