西湖上，皮劃艇小將揮槳奮進；校園里，非遺項目教學有聲有色；田地間，勞動實踐活動熱火朝天……如今，走進河北省滄州市渤海新區(qū)黃驊市各中小學校，到處都可以看到一派朝氣蓬勃的景象。

近年來，渤海新區(qū)黃驊市秉持“學生特點、地區(qū)優(yōu)勢、教學創(chuàng)新”理念，全面落實立德樹人根本任務。各具特色的亮點雨后春筍般在全市各中小學校涌現(xiàn)，滿足了學生個性化發(fā)展需求，有效推進了教育事業(yè)全面優(yōu)質均衡發(fā)展。

以“體”為本，強身健魄

每天下午，在渤海新區(qū)黃驊市的西湖上，一群古銅色皮膚的青少年奮力劃槳，一艘艘彩色的皮劃艇迅速駛過，吸引眾多路人駐足觀看。

這些青少年是來自該市新世紀中學的皮劃艇隊員。2023年，新世紀中學與滄州市體育運動學?！敖Y成對子”，成立皮劃艇隊伍。截至目前，隊員們已有13人獲得國家一級運動員稱號，9人被河北省皮劃艇隊選中。

多年來，渤海新區(qū)黃驊市始終把體育作為學校教育工作中的重要一環(huán)。該市結合學生的興趣愛好和成長需要，不斷拓展水上、陸上、冰上等特色體育項目，深化體教融合協(xié)同育人，滿足學生多元化體育需求。

“手型要標準，動作要到位。”在呂橋鎮(zhèn)張福莊村小學的武術課上，河北省省級非遺周氏秘宗拳傳承人史坤在給陳渡達指導武術動作。陳渡達是五年級的學生，從一年級開始在學校學習武術。他說，學習武術能強身健體，豐富了自己的學習生活，鍛煉了意志和品格。

呂橋鎮(zhèn)被譽為“武術之鄉(xiāng)”。借助得天獨厚的條件，呂橋鎮(zhèn)中心學校大力推進“武術進校園”活動，教授學生高氏迷蹤拳和周氏秘宗拳兩項非遺武術技藝。

驊西小學的冰雪運動特色、黃驊鎮(zhèn)孫村學校的足球特色……現(xiàn)如今，在渤海新區(qū)黃驊市的每所中小學校園內，體育活動都精彩紛呈、魅力十足，吸引了學生們熱情參與。

以“遺”為引，文化潤心

在畫紙上點涂白乳膠，撒上鹽，等膠水干掉后，用水粉材料做一些裝飾，把紙倒過來抖掉多余的鹽，栩栩如生的“鹽蒲公英”就呈現(xiàn)在了紙上！

近日，“鹽博課堂”進校園活動來到了市實驗小學。工作人員帶領學生動手制作“鹽雕”，孩子們樂在其中。

長期以來，黃驊市各個學校在教育教學過程中積極引入地方文化，通過“非遺進校園”等形式，向學生普及非遺知識，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

“楊爺爺來啦！楊爺爺來啦！”齊家務小學的學生看到楊印海走進學校，紛紛走過去跟他打招呼。楊印海是國家級非物質文化遺產麒麟舞代表性傳承人，從2021年4月起，他每隔一段時間就要走進學校，為學生們講解麒麟舞技藝。

“扎制麒麟采用結實的竹片作為骨架，鱗片是紗綢制成的，增強了麒麟的質感，舞動起來更帶勁兒……”在楊爺爺的生動講解下，學生們圍在麒麟邊，近距離觀察麒麟外觀，學習制作工藝。

另外，羊二莊回族鎮(zhèn)高官莊中心校開發(fā)了“面花模子雕刻”校本課程，為學生帶來多堂面花模子制作體驗課；官莊中心校打造“渤海漁村剪紙”特色品牌，將剪紙納入課后服務內容，引領學生感受剪紙魅力……

如今，非遺文化已在黃驊市各學校遍地開花。

以“勞”養(yǎng)德，實踐筑基

藍天白云下，一望無際的旱堿麥田在清風里綠波蕩漾。一群小學生在老師帶領下，在田地里近距離觀察小麥長勢、記錄旱堿麥生長過程。

黃驊旱堿麥已有2000多年的種植史。舊城鎮(zhèn)仙莊中心校因地制宜，把勞動教育課堂搬到田間地頭，在小麥不同的成長階段帶領學生走進麥田，實地體會勞動艱辛和收獲喜悅。

近年來，渤海新區(qū)黃驊市全力打造“以勞育德”中小學勞動教育新場景，通過不斷創(chuàng)新勞動教育形式，讓勞動教育真正扎根在“家鄉(xiāng)熱土”上。

每年，天健湖小學都會開展“秋收”主題活動。學生們走進棗園中，設立“角色分配責任崗”，舉行冬棗采摘比賽。第二中學依托校內資源，搭建勞動實踐教育平臺，各班師生在“責任田”“自留地”開墾種植辣椒、韭菜、生菜等蔬菜。第五中學開展豐收采摘活動，組織學生摘花生、剝花生，感受勞動帶來的快樂。

“多元化的特色課程為教育賦能，助力學生成才。我們將持續(xù)創(chuàng)新‘實踐育人’載體，夯實教育發(fā)展的‘縱橫線’，豐富學生發(fā)展的‘成長線’，繪就學校發(fā)展的‘放射線’，讓校園成為孩子們健康成長的‘樂園’。”渤海新區(qū)黃驊市教育局局長何壽彪表示。（中國教育報-中國教育新聞網記者 周洪松 通訊員 任賓）