中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 龐珂）為進一步加強學校美育工作，強化美育育人功能，聚焦立德樹人根本任務，全面實施學校美育浸潤行動，河南省教育廳日前印發(fā)通知，決定全面實施學校美育浸潤行動。

據(jù)了解，此次行動涵蓋提高美育教學質(zhì)量、提升教師美育素養(yǎng)、普及藝術實踐活動、優(yōu)化校園美育環(huán)境、完善美育評價機制、提質(zhì)發(fā)展鄉(xiāng)村美育、賦能美育智慧教育、整合社會美育資源等八大方面。

河南要求，各級教育行政部門每3年組織1次學生藝術展演活動，每2年舉辦1屆學生合唱節(jié)、舞蹈節(jié)、器樂節(jié)、戲劇節(jié)；學校要建設開展各種藝術實踐活動的專用場館，有條件的學校要自建或與地方共建共享小型美術館、博物館、展覽廳、音樂廳、劇場等；發(fā)揮豫劇、越調(diào)、木版年畫、汴繡、鈞瓷、甲骨文等河南優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和焦裕祿精神、紅旗渠精神、大別山精神等紅色文化資源的輻射帶動作用，打造一批具有示范引領性的優(yōu)質(zhì)藝術社團；持續(xù)實施鄉(xiāng)村教師公費定向培養(yǎng)項目，在農(nóng)村義務教育階段學校特崗教師招聘中向美育教師傾斜，加大中小學教師“省培計劃”中農(nóng)村美育教師培訓力度。

根據(jù)計劃，到2027年，美育課程教學質(zhì)量全面提升，跨學科優(yōu)質(zhì)美育資源體系初步建成，大中小學美育一體化初具規(guī)模，遴選并認定100個高水平藝術社團；到2032年，基本形成全覆蓋、多樣化、高質(zhì)量且體現(xiàn)河南優(yōu)勢與地方特色的現(xiàn)代化學校美育體系。