中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 李瑩 通訊員 張宸語）5月18日，由吉林省電化教育館主辦的2024年吉林省中小學人工智能綜合實踐活動圓滿結束，共有來自吉林省10000余名中小學生參與了本次活動。

現(xiàn)場活動設置了競技比賽、人工智能教育成果展、科普大講堂、創(chuàng)新教育論壇研討四個板塊，來自全省各地近2000名選手參與了智駕競速——無人車挑戰(zhàn)賽、太空電梯工程設計、機器人工程設計等競賽項目的角逐。參賽選手不僅在技術上展開了激烈的角逐，更在策略上斗智斗勇，充分展示了當代青少年的智慧和勇氣。

“中小學人工智能科普大講堂”由長光衛(wèi)星技術股份有限公司副總工程師賀小軍和吉林省數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)協(xié)會會長田廣東為參會的師生及家長作了題為“擁抱航天大時代，寄語逐夢好少年”和“奇妙元宇宙”的報告，進一步點燃學生們對人工智能的探索熱情。

來自中國航天科技國際交流中心副主任、全國青少年航天創(chuàng)新大賽組委會副主任周岫彬，首都師范大學信息工程學院教授、人工智能教育研究院副院長、博士生導師孫眾，華東師范大學計算機科學與軟件工程學院教授、博士生導師洪小文等分別作了報告及分享。通過學習交流，不斷探索人工智能教育的新模式、新思路和新舉措。

“綜合實踐活動是為廣大中小學師生提供一個學習和實踐人工智能的舞臺。希望通過人工智能綜合實踐活動的持續(xù)舉辦，推進吉林省中小學人工智能教育的發(fā)展，挖掘、儲備、培養(yǎng)更多人工智能領域后備人才，為黨育人、為國育才，促進教育高質(zhì)量發(fā)展?！奔质‰娀逃^館長劉云程介紹。

現(xiàn)場展示的智能機器狗吸引學生駐足圍觀。吉林省電化教育館供圖

創(chuàng)意智造項目初中組選手正在進行Mind+編程設計。吉林省電化教育館供圖

參展選手講解智能家居設計作品。吉林省電化教育館供圖