中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)北京5月22日訊（記者 施劍松）北京海淀區(qū)中小學(xué)心理健康教育動(dòng)員部署會(huì)暨第十四屆心理月活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)今天召開。新一批小學(xué)教育集團(tuán)心理副校長代表獲頒聘書。至此，海淀區(qū)所有中小學(xué)均已配備心理副校長，實(shí)現(xiàn)了心理副校長全覆蓋。

海淀區(qū)是全國首批心理健康教育示范區(qū)，也是全國學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人實(shí)驗(yàn)區(qū)。海淀區(qū)教科院院長吳穎惠說，近年來，海淀區(qū)堅(jiān)持育德與育心相結(jié)合，預(yù)防與矯治相結(jié)合，以教育、輔導(dǎo)、支持三級(jí)體系建設(shè)為抓手，通過心理課、實(shí)踐活動(dòng)、成長型校園環(huán)境三個(gè)課堂推進(jìn)心理預(yù)防性教育。目前，不少學(xué)校建設(shè)了學(xué)?！耙徽臼健毙睦碛丝臻g；構(gòu)建了班級(jí)-年級(jí)-學(xué)校篩查機(jī)制，推進(jìn)監(jiān)測、識(shí)別、干預(yù)模式；開發(fā)了智能化預(yù)約咨詢平臺(tái)，提供“主動(dòng)式”心理疏導(dǎo)服務(wù)。其中，中小學(xué)普遍配置心理副校長的模式，搭建了區(qū)校、醫(yī)教互聯(lián)機(jī)制，既深化了“協(xié)同式”專業(yè)診療，也讓學(xué)校得以分層分類提升全體教師心育能力。

今年，海淀區(qū)心理健康教育月的主題是“五育并舉 聚力育人 守護(hù)成長”，倡導(dǎo)將育人與育才相統(tǒng)一，五育并舉促進(jìn)心理健康教育融入教育教學(xué)管理的各環(huán)節(jié)，貫穿學(xué)生成長的全過程。海淀區(qū)委常委、組織部部長肖丹在會(huì)議發(fā)言中透露，未來，海淀區(qū)還將探索人工智能輔助心理教育的新策略、新方法，同時(shí)把握心理健康工作的系統(tǒng)性和與其他工作的關(guān)聯(lián)性，促進(jìn)校家社協(xié)同，醫(yī)教協(xié)同，共同為青少年健康成長營造良好氛圍。