中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 段成姬 陳丫歡 劉翠鴻）5月30日，長(zhǎng)沙市城市小規(guī)模學(xué)校課程建設(shè)聯(lián)盟之“潤(rùn)霖”教育課程展示活動(dòng)在長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)楚怡學(xué)校舉行。湖南省教育科學(xué)研究院院長(zhǎng)楊穎，長(zhǎng)沙市教育科學(xué)研究院黨委書記王秋云、副院長(zhǎng)孔春生、教研員劉翠鴻，芙蓉區(qū)教育局總督學(xué)肖利軍、教育科研中心主任陳婕、教研員陳丫歡，長(zhǎng)沙市小學(xué)校長(zhǎng)和教師代表齊聚一堂，共探人工智能時(shí)代課程與教學(xué)革新之路。

楚怡學(xué)校始建于1906年，由教育家陳潤(rùn)霖先生懷揣“教育救國(guó)”的思想創(chuàng)辦。一百多年前，美國(guó)著名教育家杜威曾經(jīng)來到長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)楚怡學(xué)校，并對(duì)學(xué)校給予高度稱贊。首任校長(zhǎng)陳潤(rùn)霖的孫子陳繼先以及在美國(guó)的曾孫陳怡德也特意回國(guó)參與了本次活動(dòng)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，與會(huì)人員參觀了楚怡學(xué)校名人堂數(shù)字人物、AI數(shù)字課程資源、學(xué)生作品，了解“潤(rùn)霖”課程的內(nèi)涵與魅力。楚怡學(xué)?！皾?rùn)霖”課程數(shù)智化的嘗試，通過生成式人工智能技術(shù)，為學(xué)生提供了一個(gè)更加開放、多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，在喚醒式教育和資源更新中引導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)揮自己的潛能和創(chuàng)造力。

楚怡學(xué)校校長(zhǎng)段成姬分享了“潤(rùn)霖”課程建設(shè)與數(shù)智化教學(xué)實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)。“心有大我，至誠(chéng)報(bào)國(guó)”是教育家陳潤(rùn)霖的精神寫照，楚怡學(xué)校構(gòu)建了“拓新、自強(qiáng)、知行、奉獻(xiàn)”的課程框架，結(jié)合校史資源，開發(fā)了“楚怡名人堂”數(shù)智課程序列，利用人工智能技術(shù)，探索了“三自四化”數(shù)智課堂模式。

本次活動(dòng)是城市小規(guī)模學(xué)校利用新技術(shù)推動(dòng)課程創(chuàng)新的一次有益嘗試。楚怡學(xué)校教師王恬現(xiàn)場(chǎng)展示了一堂運(yùn)用人工智能技術(shù)教學(xué)的課例。在互動(dòng)交流環(huán)節(jié)，與會(huì)嘉賓就人工智能在教育領(lǐng)域的應(yīng)用、小規(guī)模學(xué)校課程建設(shè)的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，以及數(shù)智化教學(xué)模式的推廣與實(shí)施等議題進(jìn)行了深入的探討。