中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 梁丹）近期，由教育部高等學(xué)校大學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會、高等學(xué)校大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究與發(fā)展中心主辦，云南大學(xué)承辦、高等教育出版社協(xié)辦的“第四屆新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科背景下大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)新與教材建設(shè)交流會暨高等學(xué)校大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究與發(fā)展中心2024年教研會議”在昆明舉辦。來自全國100余所高校的近400位專家學(xué)者和教師代表到場參會。

云南大學(xué)副校長吳澗介紹了云南大學(xué)近年來數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)科的發(fā)展成就，并對AI時代下大學(xué)數(shù)學(xué)課程如何提升內(nèi)涵、未來高校的人才自主培養(yǎng)方向進行了展望。教育部高等學(xué)校大學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會主任、西安交通大學(xué)徐宗本院士線上致辭并提出，要充分重視人工智能發(fā)展為教育教學(xué)改革提供的新動力、新希望，面臨新的科學(xué)技術(shù)，廣大教師需要重新思考教育改革的定位。高等教育出版社副總編輯陽化冰表示，當(dāng)前，“四新”人才培養(yǎng)邁出新步伐，高校教學(xué)改革與教材建設(shè)迎來新發(fā)展，高教社將一如既往地聚焦大學(xué)課程建設(shè)與教學(xué)改革。

交流會共11個報告。來自北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京師范大學(xué)、電子科技大學(xué)、華東師范大學(xué)、中國人民大學(xué)、國防科技大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)等單位的專家做主題報告。最后，教育部高等學(xué)校大學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會秘書長、西安交通大學(xué)教授李繼成對高等學(xué)校大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究與發(fā)展中心2023年度的工作進行總結(jié)，并解讀2024年中心教改立項指南。

本屆會議聚焦前沿教學(xué)成果，為廣大高校數(shù)學(xué)教師基于教學(xué)實踐的創(chuàng)新方法和經(jīng)驗交流搭建了平臺。

活動現(xiàn)場 主辦方供圖